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"Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht ist ein einziger Störfaktor.", hörten wir schon DaF-Lehrende schimpfen, wenn wieder alle im Kurs in ihren Muttersprachen wild durcheinander redeten. Die DaF-Expertin, Dozentin und Autorin Stephanie Mock-Haugwitz sagt: Diese Unterschiede schaffen nicht Chaos, sondern Klarheit. Wie Mehrsprachigkeit den DaF-Unterricht sogar besser machen kann, erfahren wir von ihr in dieser Folge.
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