89 Samuel Falcón: Cómo investigar en educación

En este episodio de Educar Hoy conversamos con Samuel Falcón Pulido, profesor e investigador en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y la Universidad Atlántico Medio. Hablamos sobre cómo llevar la evidencia científica al aula, los retos reales que enfrentan los docentes y la importancia de mantener un espíritu creativo dentro de los centros educativos.Samuel nos invita a repensar la práctica docente desde la adaptación y la reflexión. Comprender mejor las evidencias científicas y llevarlas al aula es un reto importante para que la Educación avance y mejore. 🔗 Recursos mencionados:EduCaixaAprendemos Juntos BBVA📍 Puedes seguir a Samuel Falcón Pulido en:ULPGCUniversidad Atlántico Medio: https://www.universidadatlanticomedio.es/planestudios/personaldocente?plan=F4C1G11#nogoX (Twitter): @samuelfalpulLinkedIn

¿Cómo pasamos de enseñar sobre reciclaje a construir ciudadanía comprometida? En este episodio converso con José Luis Orós, emprendedor social y creador de RECICLA.APP, una iniciativa que paga a la ciudadanía por reciclar. Hablamos de sostenibilidad, conciencia crítica y cómo la educación puede impulsar acciones reales que transformen nuestro entorno. Una conversación inspiradora para docentes que quieren conectar aula y vida, currículo y compromiso.Dónde encontrar a José Luis: https://www.linkedin.com/in/jos%C3%A9-luis-or%C3%B3s-pineda-8a059526/En https://recicla.app/Puedes seguirme en el podcast, en mi Newsletter (https://juditalamo.substack.com/) o mis redes sociales de Instagram o Linkedin

🎙️ Aprendizaje, enseñanza y evaluación desde la ciencia del aprendizaje ¿Enseñar es lo mismo que aprender? ¿Y evaluar significa solo poner una nota?En este episodio de Educar Hoy, te invito a repensar la tríada esencial de la educación: aprender, enseñar y evaluar, a la luz de la ciencia del aprendizaje de Richard Mayer.Puedes encontrar el libro aquí: https://www.amazon.es/Aplicando-ciencia-del-aprendizaje-Fundamentos/dp/8418058943Descubrirás:✅ Qué significa realmente aprender y por qué no basta con aprobar un examen.✅ Cómo enseñar de forma más eficaz aplicando principios basados en evidencia.✅ Por qué la evaluación puede ser una aliada del aprendizaje, no solo un juicio final. Una píldora de pocos minutos con ideas prácticas, ejemplos sencillos y claves que puedes aplicar desde ya en tus clases. ✨ Porque enseñar no es solo transmitir, aprender no es solo memorizar y evaluar no es solo calificar.

¿Se puede enseñar mejor basada en las evidencias científicas?En este episodio de Educar Hoy converso con Jaime León, profesor e investigador de la ULPGC.Jaime nos abre las puertas de su trabajo sobre educación basada en evidencias, una mirada que combina investigación rigurosa, las buenas preguntas y sentido práctico para transformar la enseñanza sin caer en modas o falsas promesas. Hablamos de: 🔍 Cómo distinguir entre evidencias y desinformación educativa📚 Cómo la IA nos ayudan a comprender fuentes y artículos sí valen la pena leer🧠 Cómo pequeñas intervenciones pueden mejorar la educación⏳ Qué puede hacer un docente con poco tiempo pero muchas ganasUna charla inspiradora y llena de recursos para quienes quieren educar con cabeza y corazón.Para saber más de Jaime: https://www2.ulpgc.es/index.php?pagina=crrPDI&ver=pdi&consulta=Nzg1MDkzMTY=

Volvemos al podcast de Educar Hoy con una temporada en la que me centro en lo que significa esta marca personal:Autoconomiento del educadorConocer al alumnadoConexión y convivenciaHerramientas pedagógicasOrganización y productividadAdemás, te propongo un ejercicio para empezar el año escolar con intención. Este ejercicio —inspirado en el pódcast de @kenso_esp— te ayudará a elegir una sola palabra que actúe como brújula durante todo el curso. 💭 ¿Qué quieres sentir al acabar el año? 🧭 ¿Qué actitud te gustaría cultivar? 🧘‍♀️ ¿Qué necesitas soltar para avanzar? Sígueme en IG o Linkedin para más información.

En este episodio especial cerramos la temporada de Educar Hoy con una invitación a mirar hacia dentro. Porque más allá de metodologías, lo que sostiene nuestra labor docente son nuestras elecciones personales. Hoy te hablo de lo que sí me llevo de este curso —familia, serenidad y aprendizaje continuo— y te propongo cuatro ideas para que este verano no solo descanses, sino también siembres lo que quieres recoger en septiembre:Fórmate, no por obligación, sino por elección.Cierra lo que empezaste: los proyectos, los hábitos, las intenciones.Haz cosas que te incomoden, porque ahí vive tu crecimiento.Rodéate de una tribu educativa, no camines sola.Un cierre que no es un adiós, sino un espacio para tomar impulso. Gracias por caminar conmigo esta temporada 💛

🎙️ Entrenar la autonomía estudiando en el extranjero | Entrevista a Oliver Rodríguez (The Lemon Tree)En este episodio converso con Oliver Rodríguez, de The Lemon Tree, sobre cómo estudiar en el extranjero puede convertirse en una poderosa herramienta para entrenar la autonomía y el carácter de nuestros estudiantes. 💬 Hablamos de mucho más que aprender un idioma: ✔️ Resolver los problemas cotidianos lejos de casa ✔️ Enfrentar la vida con menos miedo ✔️ Fomentar la curiosidad como motor del aprendizaje ✔️ Navegar en aguas movidas para crecer de verdad Oliver nos invita a reflexionar sobre el rol de las familias y los docentes: ¿estamos preparando a nuestros hijos para navegar en la vida real, o sólo para aguas en calma? 💡 Una charla inspiradora para padres, madres y educadores que buscan forjar exploradores.Puedes encontrar a Oliver en: https://www.thelemontreeeducation.com/Y en su podcast: https://www.youtube.com/channel/UC_vFm3r_Qff2gZFY3ZJGG0g

Tu voz como docente: cómo cuidarla y usarla mejorComo docentes, nuestra herramienta principal no es una pizarra ni un libro: es la voz. ¿Te has parado a pensar en cómo la estás utilizando y cuidando? En este episodio de Educar Hoy, conversamos con Carlos y Esther de Vokalo, expertos en voz y entrenamiento vocal, para descubrir cómo podemos proteger y potenciar nuestra voz como educadores. Porque si te quedas sin voz… ¿cómo vas a explicar nada? 👉 Aprenderás:Por qué la voz no es un interruptor, sino una habilidad entrenable.Cómo estirar y activar tu voz antes de usarla.Qué significa hablar con conciencia corporal.Cómo usar tu voz sin forzarla y aprovechar al máximo tu práctica diaria.🎧 Escúchalo, pon en práctica estos consejos y empieza a cuidar de verdad tu instrumento de trabajo. 📍 Invitados: Carlos y Esther, de Vokalo, formación vocal desde Barcelona (https://www.instagram.com/vokalo.canto/)

¿Cómo podemos dar feedback que realmente ayude a aprender, crecer y mejorar? En este episodio de Educar Hoy, exploramos cómo convertir la retroalimentación en una herramienta poderosa, tanto en el aula como en casa. A partir de las investigaciones de John Hattie, quien destaca el feedback como uno de los factores más influyentes en el rendimiento académico, y las aportaciones de Daniel Willingham, que subraya la importancia de que sea claro, comprensible y ligado a objetivos concretos, profundizamos en los principios de un feedback efectivo. Además, conectamos este enfoque con la mentalidad de crecimiento de Carol Dweck: cómo nuestras palabras pueden fomentar la idea de que las habilidades se desarrollan con esfuerzo y aprendizaje. Y nos apoyamos en el enfoque práctico del libro Smart Feedback, que propone una forma estructurada y empática de dar y recibir retroalimentación. 📌 En este episodio aprenderás:Qué es realmente un buen feedback (y qué no lo es).Claves para dar retroalimentación útil y motivadora.Cómo recibir feedback sin sentirse atacado.Ejemplos prácticos para el aula, el hogar y el trabajo en equipo.Porque dar buen feedback no es un talento, es una habilidad que se entrena. Y si quieres 7 estrategias concretas para dar feedback, suscríbete a mi newsletter: https://juditalamo.substack.com/

🎙️ ¿Cómo mejoramos en educación? En este episodio de Educar Hoy, reflexionamos juntas sobre una gran pregunta que atraviesa nuestro día a día como docentes: ¿cómo podemos mejorar en educación? Aunque no hay una única respuesta, sí existen caminos claros, prácticos y posibles. Te comparto 6 estrategias concretas que puedes empezar a aplicar desde ya en tu aula o en tu centro: ✔️ Autoevaluación docente✔️ Observación entre colegas✔️ Escuchar al alumnado✔️ Diferenciación didáctica✔️ Involucrar a las familias✔️ Cuidar el vínculo emocional Porque mejorar en educación no siempre implica grandes reformas, sino pequeños cambios sostenidos con intención. 💡 Un episodio para inspirarte, cuestionarte y volver al aula con ganas de hacer las cosas un poquito mejor cada día. 📩 No olvides suscribirte a mi newsletter para recibir más ideas, recursos y reflexiones cada semana: www.juditalamo.substack.com 🎧 Y si aún no lo has hecho, suscríbete al podcast y comparte con otros docentes que también quieran educar hoy.