CLP 193: Sessionreview: Agile Konzepte und Learning Circle Guides

3 Tage LEARNTEC mit einem Stand der CLC in Halle 2 sind vorüber und Katrin schildert, wie sie die Messe und den Kongress erlebt hat.

Was war? Nach dem Camp sieht alles fast so aus wie vorher in der BHH in Hamburg. Nur im ersten Stock sitzen noch vier Personen mit Headsets um einen Rodecaster und teilen ihre Eindrücke.

Es geht um den Übergang vom CLC Learning Barcamp 2026 zu einem künftig regelmäßig stattfindenden, sichtbaren und eigenständig positionierten Community-Podcast.

Ein kleiner Einblick und das Versprechen, wir arbeiten an einer regelmäßigen Veröffentlichung über Veranstaltungen hinaus - in unserem Tempo, das zuweilen auch elastische Timeframes auf den Plan ruft. Nicole, Giovanna und Katrin teilen Überlegungen und Resonanz aus der Session. Authentisch, spielerisch #einfachmachen #podcastalslernformat #provokation

In der Session zum Thema Podcasting wurden zentrale Erkenntnisse für den geplanten CLC-Podcast verdichtet: anfangen, authentisch bleiben, gemeinsam arbeiten und zugleich Verantwortung reflektieren.

In der Session wurden unterschiedliche Erwartungen, Wünsche, No-Gos und Nutzungsszenarien diskutiert.

Christoph Haffner im Gespräch mit Sylvia Lipkowski, die ihre Barcamp-Highlights und -Lowlights teilt und Podcasting für sich entdeckt hat.

Irgendwas mit KI? Auf jeden Fall usecaseorientiert und inkrementell

Julia Pirog besucht das Corporate Learning Camp aus einer sehr praxisorientierten Perspektive: Sie möchte sehen, welche Trends es gibt, wie andere Organisationen Lernen weiterentwickeln und welche Impulse sich für die eigene Academy-Arbeit nutzen lassen.

Mas-to-don. Das Metadon für Twitter?! Microblogging in Plain German! Wie kommt man da rein auf diese Microblogging Plattform und was hat das mit lernen, tuten und tröten zu tun.