Константин Учитель. НЭП: театр и не-театр. Зрелищная культура 1920-х годов

Ельцин Центр и uAnalyitCon отметили международный день философии. Он учрежден ЮНЕСКО в 2005 году и проводится каждый третий четверг ноября. В этом году уральское сообщество исследователей аналитической философии и по совместительству команда международной научной конференции подготовила три научно-популярных выступления. Формат каждого выступления — 20 минут, после доклада — открытая дискуссия.Участники:Алексей Кислов, кандидат философских наук, специалист в области логики — «Чистая логика vs. тёмная докса: о чëм лгут сочинители парадоксов?»Ольга Козырева, кандидат философских наук, специалист в области философии языка — «Стохастические попугаи в китайской комнате: почему битва между большими языковыми моделями и людьми ещё не закончена?»Илья Гущин, специалист в области философии математики — «Есть ли смысл в поисках смысла жизни?»Модератор: Даниил Кокин, руководитель отдела образовательных программ Ельцин Центра.21 ноября 2024 г.

Всероссийская научно-практическая конференция «1990-е: взгляд из XXI века».Музеи – главные хранители коллективной памяти, которые не только собирают, изучают и предъявляют артефакты прошлого, но создают контекст для его осмысления. Осмысление трудного наследия – это отдельное и большое усилие со стороны человека, и задача музеев, работающих со сложными темами, создать безопасные условия для этого шага, стать площадкой для доверительного диалога, медиатором в общении прошлого и настоящего.На открытой дискуссии совместно с экспертами мы обсудили, что приводит людей в музеи и на выставки, связанные с трудными темами. Какие ресурсы, экспозиционные и программные, есть у музеев, которые берутся за трудные темы? Как, а главное, зачем вести этот разговор?В дискуссии приняли участие:Константин Андреев, руководитель Образовательного центра Музея истории ГУЛАГа (г. Москва);Светлана Амосова, директор Исследовательского центра Еврейского музея и Центра толерантности (г. Москва);Наталия Кондратюк, исполняющий обязанности заведующего Центром музейной инклюзии Государственного музея истории религии, куратор проекта «Кто раскачивает деревья?» (г. Санкт-Петербург);Юлия Булдакова, куратор проекта «Что делать, когда страшно», Музей наводнения в Тулуне (г. Тулун);Анна Бородулина, директор Музея первого президента России Б.Н. Ельцина (г. Екатеринбург).24 ноября 2024 г.

Вторая лекция проекта «Когда рушатся стены», посвященного 35-летию падения Берлинской стены.У Берлина тысячи лиц. На его улицах скрываются неисчислимые чудеса и бесконечные богатства. Сложно найти такой же город, где архитектурный облик и градостроительная структура менялись так часто и основательно. Разрушения времен Второй мировой войны оборвали его связь с историей, а дальнейшее возведение стены на долгие годы обрекло две городские половины на автономное существование. После падения стены перед нами предстал новый современный мегаполис, которому удалось возродить в себе утерянные традиции и который до сих пор поражает зрителя своим архитектурным многообразием. В чем уникальность Берлина? Как люди смогли принять свое прошлое и двигаться дальше?Екатерина Рыбакова – кандидат архитектуры, доцент МАрхИ, член союза дизайнеров Москвы.2 ноября 2024 г.

Четвертая лекция цикла «Советский авангард: координаты ненаступившего будущего» совместно с Европейским университетом в Санкт-Петербурге.Театр времени военного коммунизма и периода НЭПа — уникальная страница истории культуры. Академические театры, полуподвальные кабаре, частные коммерческие заведения и попытки авангардистов выйти на улицы, создавая новое пространство искусства, не были изолированы друг от друга. Какова природа связей между этими театральными мирами? Как литература от Зощенко и Булгакова до Ильфа и Хармса отразила их?Константин Учитель — доктор искусствоведения, профессор Школы искусств и культурного наследия Европейского университета в Санкт-Петербурге, историк театра и музыки, педагог, продюсер. Член Союза композиторов Санкт-Петербурга. Автор и постановщик спектаклей «Маршрут „Старухи“», «Путь „Весны священной“», «Хармс-ёлка», «Разговоры беженцев» и др.В первой трети ХХ века все виды искусств резко обновили свой язык. Для описания этого культурного взрыва исследователи придумали термин «авангард», который задает рамки нашего восприятия этого искусства: мы ассоциируем его с прогрессом и воспринимаем авангардистов как единомышленников, порвавших с прошлым и устремленных в будущее. Однако сегодня становится все понятнее, что под этим термином было объединено множество течений с разными эстетическими программами. Цикл «Советский авангард: координаты ненаступившего будущего» призван показать, каким разным был русский и советский авангард в разных сферах искусства, с каким множеством культурных контекстов его важно соотносить и почему он важен для нас сегодня.6 ноября 2024 г. 

После кризисного спада 2022 года темпы восстановления экономики российских регионов варьируются. Лидеры роста – регионы ВПК, хуже динамика в регионах автомобильной и лесной промышленности. Примечательно, что бюджетный импульс и усилия бизнеса по созданию запасов оборудования и комплектующих предотвратили спад инвестиций. Их рост продолжился и в 2024 году. Еще один драйвер экономического роста – потребление населения, выросшее вследствие ускоренного роста зарплат и потребительского кредитования. Начавшись с регионов ВПК, «гонка зарплат» охватила всю страну в условиях дефицита рабочей силы. Однако уже со второго квартала 2024 года рост основных социально-экономических показателей замедлился, а в большинстве регионов добывающей промышленности и вовсе начался спад, как и в крупнейших регионах по объему жилищного строительства. Как меняется социально-экономическая ситуация? Какие регионы останутся в лидерах, а какие могут столкнуться с новыми вызовами?Наталья Зубаревич — доктор географических наук, профессор географического факультета МГУ, главный научный сотрудник Центра анализа доходов и уровня жизни НИУ ВШЭ, специалист в области социально-экономического развития регионов.16 ноября 2024 г. 

Как называется эпоха, в которой мы живем, в какой точке истории мы находимся, и куда, наконец, все это движется? Еще задолго до того, как подобные вопросы встали, что называется, в полный рост — писатель Евгений Чижов попробовал на них ответить в романе «Перевод с подстрочника». Герой романа отправляется в вымышленную страну в Центральной Азии, чтобы переводить «великие стихи» Народного Вожатого, как называют в этой стране президента. И чтобы попытаться посмотреть на новую эпоху в зеркале той, другой страны. Критик Лев Данилкин написал о его книгах так: «…это почти тактильно ощущаемая, плотная, состоящая из меланхолии, иронии и тайны проза».Евгений Чижов — лауреат премии "Ясная Поляна" и премии "Венец" союза писателей Москвы, финалист премий "Большая книга", НОС, премии Андрея Белого, автор романов "Темное прошлое человека будущего", "Персонаж без роли", "Собиратель рая", "Перевод с подстрочника", сборника "Самоубийцы и другие шутники".Ведущий встречи – Борис Минаев, писатель и журналист, научный консультант музея Б.Н. Ельцина.25 октября 2024 г.

Первая лекция проекта «Когда рушатся стены», посвященного 35-летию падения Берлинской стены.По своему значению Берлинская стена многогранна: это и символ холодной войны, и объект коммеморации, и артефакт, фиксирующий травмирующее прошлое. На ее примере мы обсудим процессы превращения физических объектов с травмирующим прошлым в артефакты, имеющие важное культурное и образовательное значение. Как стена, первоначально символизировавшая разделение и политическое насилие, превратилась в важнейший музейный объект, хранящий память о послевоенной Европе? Каким образом историческое наследие стены влияет на коллективную память? Как создавались музеи и мемориалы на ее основе? Как сегодня Берлинская стена выступает одновременно и памятником трагедии, и символом преодоления?Ксения Сурикова — кандидат культурологии, доцент Школы искусств и культурного наследия ЕУСПб.26 октября 2024 г.

ываыва

выава

Новый цикл «Советский авангард: координаты ненаступившего будущего» совместно с Европейским университетом в Санкт-Петербурге.«Эль Лисицкий. «Знаки нового дальше». Искусство 1920 года». Первая лекция цикла.Эль Лисицкий — художник, которому удалось сфокусировать достижения русского авангарда и чрезвычайно выгодно показать его на Западе. Его творческий метод реализовался в точке пересечения конструктивного и супрематического, реалистического и метафорического. Образы его искусства — псевдоним «Эль», проуны, плакат «Клином красным бей белых», «Сказ про два квадрата», фигурины к «Победе над солнцем» — это мифологемы, выраженные средствами геометрической абстракции, очевидные «манипуляции метафорами», демонстрация «радикальной обратимости форм». За один год Лисицкий создает главные свои шедевры, каждый из которых расшифровывается с помощью иконографической методики. Как через одно произведение описать целую историческую эпоху? Как открыть в абстракции тайный смысл? Что такое «знак нового дальше»?Дмитрий Козлов — кандидат искусствоведения, научный сотрудник Школы искусств и культурного наследия ЕУСПб.В первой трети ХХ века все виды искусств резко обновили свой язык. Для описания этого культурного взрыва исследователи придумали термин «авангард», который задает рамки нашего восприятия этого искусства: мы ассоциируем его с прогрессом и воспринимаем авангардистов как единомышленников, порвавших с прошлым и устремленных в будущее. Однако сегодня становится все понятнее, что под этим термином было объединено множество течений с разными эстетическими программами. Цикл «Советский авангард: координаты ненаступившего будущего» призван показать, каким разным было это направление в разных сферах искусства, с каким множеством культурных контекстов его важно соотносить и почему оно важно для нас сегодня.3 сентября 2024 г.