Jak zmienia nas pandemia? Rozmowa z Pauliną Stępień

O wadze ekspertyzy, know-how i poczuciu prestiżu w miejscu pracy.

Praca to nie koncert, nie musisz być w pierwszym rzędzie - jeśli masz dobrego szefa. Czy siedzący blisko pracownik to lepszy pracownik?

Dlaczego Homo OEconomicus nie jest istotą, a postawą? E-konomia iNaczej to mój pomysł na trudne tematy w prosty sposób.

Na rynek wchodzi nowe pokolenie i robi to odważnie. Chociaż koncepcja podziału na generacje jest podważana, to używam tego pojęcia dla zarysowania grubą kreską grupy ludzi, wychowanej w znacznie odmiennych warunkach, aniżeli pokolenie X czy Y. W sytuacjach krytycznych zapewne różnice się zacierają.

Mieszkania w biurowcach, betonoza w mieście i zakaz gotowania rosołu. Chętnie odpowiadam na pytania: [email protected] IG: _herbata__

W tym odcinku skupiam się na inflacji oraz jej nieoczywistych formach, bowiem to jej obraz maluje mi się w smutnych kolorach. Chętnie odpowiadam na pytania: [email protected] IG: _herbata__

Rozmowa z Pauliną Stępień - trenerką, psychoterapeutką a także nauczycielką w jednym z wrocławskich liceów. Paulina prowadzi szkolenia oraz konsultacje terapeutyczne dla  osób związanych z różnymi branżami i firmami.  W czasie pandemii pracuje również w ramach wolontariatu jako interwent kryzysowy dla osób dotkniętych kryzysem np. przemocy lub utraty pracy.

W pierwszym odcinku Korpo Spraw rozmawiam z Aleksandrą Penzą o relacji między pracownikiem a pracodawcą w etapach poprzedzających zatrudnienie. Aleksandra Penza jest psychologiem biznesu, ekspertem w dziedzinie rekrutacji i selekcji pracowników, projektowaniu i prowadzeniu szkoleń oraz employer brandingu. Od ponad 13 lat związana z pracą o obszarze HR na takich stanowiskach jak: HR Business Partner, Kierownik Rozwoju Zasobów Ludzkich, HR Generalist w firmach z branży finansowej, produkcyjnej i nowych technologii. Aktualnie także z sukcesem wiąże swoją działalność biznesową ze sferą edukacji i nauki prowadząc zajęcia na uczelniach wyższych oraz realizując swój projekt badawczy w obszarze budowania zaangażowania pracowników w ramach studiów doktoranckich.