Dialektbruk i norskopplæringa

Har du opplevd å ikke forstå hva som blir sagt på ditt eget språk? Både utlendinger og nordmenn er enige om at noen norske dialekter kan være vanskelige å forstå. Hvor går egentlig grensen mellom språk og dialekt? Og hvorfor er dette viktig? Jade Jørgen Sandstedt - førsteamanuensis ved Høyskolen i Volda - forteller oss om sitt prosjekt som kan svare på disse spørsmålene.

I denne episoden av podcasten ‘Flere språk til flere’ snakker vi om flerspråklige barn, altså barn som har andre morsmål enn - eller i tillegg til - norsk, og hvordan forskjellige språkstrategier kan påvirke språkutviklinga deres. Professor Kristine Bentzen, som dere fikk møte i vår forrige episode, er tilbake med oss for å dele sin kunnskap og erfaring som både språkforsker og mamma til et flerspråklig barn.

Har du eller noen du kjenner lært seg norsk i Norge? Da vet du kanskje at det er en stor forskjell på den dialekten som brukes i klasserommet, og de dialektene man møter ute i samfunnet. Hvorfor bruker norsklærere kun Oslo-dialekt i undervisningen? Hvordan påvirker dette læring og videre integrering av innvandrere? Vi har invitert forskere Kristine Bentzen og Åse Mette Johansen, og norsklærer Knut Ørke for å prøve å finne svar på disse spørsmålene.