Travolti dalle soluzioni. Imparare e insegnare a stare nei problemi

Con questo episodio inizia un ciclo sulle grandi narrazioni educative, o meglio, sull'Educazione. Oggi parleremo della Pax pedagogica, ovvero quella diffusissima narrazione con molti varianti che vuole l'educazione come una cosa buona o, se non lo è, per lo meno bonificata.Inizia inoltre con questo episodio una rubrica che nei nostri piani dovrebbe accompagnare ogni puntata del podcast., riprendendo i temi dell'episodio con un taglio differente e con un rilancio agli ascoltatori. Inoltre sarà condotta da un'altra voce, quella di Delia Oddo, una delle allieve del Laboratorio di consulenza pedagogica che ne cura il testo e la lettura.

Per l'accesso al Salotto pedagogio il link a Meet è https://meet.google.com/yws-dhvk-borPer il libro Secondo me. Saggio autobiografio sulla consulenza pedagogica su Amazon libriPer Pier Paolo Cavagna e il suo Storie di ordinaria pedagogia su Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=JIYKTsHi92A&t=598s

Pier Paolo Cavagna e le sue colleghe Sharon Tiana e Laura Corrias di Storie di ordinaria Pedagogia, mi hanno intervistato per parlare di Secondo me, il mio saggio autobiografico sulla consulenza pedagogica. Ne è uscito un risultato denso e lungo suddiviso in tre parti. Questa è la prima. Potete trovare i video delle interviste, se preferite questo mezzo, qui:https://www.youtube.com/watch?v=pygZEOR87osDa questo link poi potete anche collegarvi al canale di Storie di ordinaria pedagogia e approfittare dei numeorsi contenuti messi a disposizione da Pier Paolo Cavagna conosciuto in questa occasione e che spero di incrociare presto nuovamente per approfondire quello che abbiamo solo iniziato a sfiorare

Pier Paolo Cavagna e le sue colleghe Sharon Tiana e Laura Corrias di Storie di ordinaria Pedagogia, mi hanno intervistato per parlare di Secondo me, il mio saggio autobiografico sulla consulenza pedagogica. Ne è uscito un risultato denso e lungo suddiviso in tre parti. Questa è la prima. Potete trovare i video delle interviste, se preferite questo mezzo, qui:https://www.youtube.com/watch?v=-zPpikGv8dQDa questo link poi potete anche collegarvi al canale di Storie di ordinaria pedagogia e approfittare dei numeorsi contenuti messi a disposizione da Pier Paolo Cavagna conosciuto in questa occasione e che spero di incrociare presto nuovamente per approfondire quello che abbiamo solo iniziato a sfiorare

Che rapporto c'è tra problemi e soluzioni? e che c'entra l'educazione con questo rapporto? cosa ci sta succedendo oggi a questo proposito? Occorre imparare a non inseguire soluzioni che non siamo in grado di mettere in pratica.

Finalmente la prima intervista del podcast che non poteva non essere dedicata ad Andrea Ciraolo, autore di Passione podcast e di un'altra serie di podcast, nonchè animatore fondamentale del festival del podcasting. Un episodio tutto da gustare dunque, sia per la nuova forma dialogante, sia sopratutto perchè metterà a fuoco il ruolo che ha nelle strutture educative, la capacità di mettere a disposizione non quello che sappiamo, ma quello che stiamo imparando.Questo il link per il podcast di Andrea: https://www.spreaker.com/show/passione-podcastQuesto il link al primissimo episodio di Passione podcast: https://www.spreaker.com/user/andreaciraolo/perche-questo-podcastIl sito di Officine:https://www.officine.me/Telegram: @andreaciraolo

Questo episodio, tutto l'episodio, è una call to action. Totalmente fuori dai canoni dei podcast, ovviamente. La domanda è: che farsene di questo podcast? A ognuno la sua risposta, ma io provo a indicare tre prospettive d'uso. Per non seguirne neppure una, l'unica possibilità è non ascoltarlo.Qui potete trovare le informazioni fondamentali per la licenza Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/?lang=itIl brano The sound of music è tratto dall'originale della colonna sonora di Tutti insieme appassionatamente, versione italianaIl brano Le cose che piacciono a me è eseguito dall'Ok mama musical group e registrato nell'aprile di quest'anno in pieno stile Lockdown di una volta, quando eravamo tutti impegnati a produrre lavori collettivi ognuno da casa propria. Trovate il video seguendo questo link: https://www.youtube.com/watch?v=_LxXUaw6UIc

Siamo di nuovo in ritirata verso lo spaziotempo digitale. Quindi occorre tornare a pensarlo e a pensare cosa voglia veramente dire "distanza educativa", ovvero quella distanza che sulla scena digitale rischia di scomparire.Questo il link per l "ottalogo" d Raffaele Mantegazza:https://primamonza.it/rubriche/glocalnews/i-consigli-dellesperto-8-regole-per-far-funzionare-la-didattica-a-distanza/

Con questo episodio iniziamo una nuova serie dedicata all'analisi dei miti dell'educazione. Iniziamo con quello, diffuso e dominante, del Benessere, entrato in crisi profonda a causa della pandemia. Come dobbiamo affrontare le domande di rassicurazione dei nostri figli? e, some sempre, cosa impariamo sull'educazione nel tentativo di dar loro una risposta?Oltre a commentare qui potete scrivermi: [email protected] @igorsalomoneL'intermezzo musicale, per chi non lo abbia riconosciuto, è un brando tratto da Così parlò Zarathustra di Richard Strauss, reso famoso da Stanley Kubrik in 2001 Odissea nello spazio. Il legame tra quella citazione musicale e il testo lo lascio scoprire a voi.

Siamo nel piendo di un'occupazione armata del mondo educativo da parte di quello sanitario. Non so se sia necessaria o meno, non ho le competenze per giudicare. Però so che è necessario che il codice della protezione non cancelli quello educativo.