Schwarmintelligenz statt Frontalbeschallung

Der Praxispodcast zu Liberating Structures, moderiert von Christian Weinert , widmet sich der Inspiration und praktischen Anwendung von Methoden für die kreative und ergebnisorientierte Zusammenarbeit . In dieser speziellen Episode ist die Hamburger Moderatorin, Trainerin und Coach Friederike Holm zu Gast . Das zentrale Thema ist der Einsatz von Liberating Structures in der Großgruppenmoderation und auf Fachkonferenzen . Der Podcast beleuchtet, wie traditionelle, oft einseitige Frontalsituationen wie Keynotes oder Paneldiskussionen durch interaktive Formate ersetzt werden können . Ziel ist es, die "Schwarmintelligenz" – also das vorhandene Wissen und die Erfahrungen aller Teilnehmenden – effektiv zu nutzen und eine parallele Beteiligung aller Personen im Raum zu ermöglichen. Zu den in der Episode diskutierten Kerninhalten gehören: Praxisbeispiele und Formate: Die Anwendung spezifischer Methoden wie Mad Tea Party, Conversation Café, Gallery Walk und Folding Spectrogram, um Menschen schnell ins Gespräch zu bringen, Netzwerken zu fördern und Sorgen oder Feedback auch bei heiklen Themen sichtbar zu machen. Rollenverständnis und Haltung: Die Unterscheidung zwischen klassischer Moderation und Facilitation sowie die systemische Sichtweise, bei der sich die Moderation und die Teilnehmenden die Verantwortung für das Workshopergebnis teilen. Flexibilität und Methodenkompetenz: Die Wichtigkeit, Liberating Structures zielgerichtet einzusetzen ("Keine Methode um der Methode willen") und die Möglichkeit, diese bei ausreichender Erfahrung kreativ abzuwandeln, wie beispielsweise die Umkehrung der Methode Heard, Seen, Respected in einen Fokus auf positive Erfolge.

In this premiere English episode of Liberating Structures in Practice, host Christian welcomes Sylvia Taylor, an organizational development and leadership coach based in Berlin. Sylvia shares her journey of discovering Liberating Structures in Seattle and how she brought that passion across the globe to found the Berlin user group in 2016. The conversation also highlights the inspiring, organic growth of Liberating Structures across traditional German companies. The core of the episode focuses on Sylvia's newly developed Adaptive Identity Game. Designed particularly for the agile and tech communities facing recent industry shifts and layoffs, this tabletop card game helps professionals playfully and creatively rethink who they are beyond rigid job titles. By drawing from three unique card categories—Skills and Strengths, Traits and Qualities, and Metaphors and Archetypes—players learn to describe their professional value in a much more holistic and engaging way. Key Takeaways: Building Community: How Sylvia navigated moving to a new country by creating a dedicated community of Liberating Structures practitioners in Berlin. The Power of Purposeful Play: Why playful approaches are essential for self-discovery, combating industry fatigue, and navigating career transitions. How to Play: A walkthrough of the Adaptive Identity Game's mechanics and how it gives participants permission to "remix" their professional identities. Support the Project: Details on Sylvia's active Kickstarter campaign to print the physical decks in Europe, including options for a digital PDF version. - https://www.kickstarter.com/projects/reimagine-work-now/the-adaptive-identity-game

In diesem Podcast-Interview erläutert die Beraterin Martina Hölscher, wie Liberating Structures effektiv für Peer-Learning und die Gestaltung moderner Lernkulturen eingesetzt werden können. Sie definiert Peer-Learning als Lernen auf Augenhöhe, bei dem Gruppen Wissen ohne externe Expertenanleitung durch den gezielten Einsatz strukturierter Methoden gemeinsam erschließen. Hölscher beschreibt praktische Anwendungen wie das Spiral Journal zur Reflexion oder Shift and Share für den Wissensaustausch in größeren Teams. Besonders betont sie, dass diese Methoden die Beziehungsebene stärken und den Transfer von Theorie in die Praxis erleichtern. Zudem warnt sie davor, sich bei der Workshop-Konzeption blind auf KI-Tools zu verlassen, da diese die feinen Nuancen der Liberating Structures oft falsch interpretieren. Abschließend ermutigt sie dazu, diese Formate als hilfreichen Leitfaden für selbstorganisierte Lernprozesse in Unternehmen und Schulen einfach auszuprobieren.

Wie lassen sich verkrustete Sitzungsformate aufbrechen und echte Partizipation in politischen Gremien ermöglichen? In dieser Episode des Liberating Structures Praxispodcasts spricht Christian Weinert mit Katharina Nolden, Expertin für Eignungsdiagnostik und Facilitation, über ein spannendes Experiment: Den Transfer moderner Kollaborationsmethoden in die lokale Parteiarbeit. Ausgangspunkt des Gesprächs ist die oft frustrierende Realität klassischer Ortsverbandssitzungen – geprägt von Monologen, Zeitnot und passiver Zuhörerschaft. Katharina Nolden schildert, wie sie ihre Enttäuschung über Bundestagswahlergebnisse in konstruktives Engagement umwandelte und begann, die Treffen der Grünen in Langenhagen mithilfe von Liberating Structures neu zu gestalten. In dieser Folge erfahrt ihr: • Vom Monolog zum Dialog: Wie Mikrostrukturen wie Impromptu Networking und 1-2-4-All eine inklusive Atmosphäre schaffen, in der auch neue Mitglieder sofort Gehör finden. • Strategische Effizienz: Wie Methoden wie 25/10 Crowdsourcing und Ecocycle Planning genutzt wurden, um Haushaltsanträge zu priorisieren und Jahrespläne zu strukturieren – mit dem Ergebnis, dass eine Klausurtagung zwei Stunden früher als geplant und mit höherer Zufriedenheit beendet werden konnte. • Strukturelle Klarheit: Der Einsatz von Purpose-to-Practice, um Rollenverständnisse und die Zusammenarbeit zwischen Fraktion und Ortsverband transparent zu definieren. • Demokratische Resilienz: Warum professionelle Moderation und effiziente Abläufe im Ehrenamt kein Luxus sind, sondern ein wesentlicher Faktor, um politisches Engagement attraktiv zu halten und dem Gefühl der Machtlosigkeit entgegenzuwirken. Eine inspirierende Fallstudie für alle, die Meetings – ob im Verein, im Unternehmen oder in der Politik – nicht nur absitzen, sondern aktiv und ergebnisorientiert gestalten wollen.

In diesem Podcast-Interview spricht der Bildungsexperte Felix Wittke über die synergetische Verbindung von Liberating Structures und Künstlicher Intelligenz. Wittke erläutert, wie er diese Methoden nutzt, um Selbstreflexion zu fördern und komplexe Gruppenprozesse durch gezielte Prompts technologisch zu unterstützen. Er betont dabei die Bedeutung von Context Engineering, um Halluzinationen der KI zu minimieren und präzisere Ergebnisse zu erzielen. Durch das Experimentieren mit verschiedenen Modellen wie ChatGPT oder Claude zeigt er auf, dass KI als digitaler Facilitator fungieren kann, wenn Anwender bereit sind, methodisch zu iterieren. Wittke lädt die Community dazu ein, durch praktisches Ausprobieren neue Wege der Zusammenarbeit zu entdecken und eigene Erfahrungen mit KI-gestützten Strukturen zu teilen. Das Gespräch unterstreicht, dass die Technik den menschlichen Austausch nicht ersetzt, sondern als effizientes Werkzeug zur Problemlösung und Ideenentwicklung erweitert.

In diesem Podcast-Interview teilt der Organisationsberater Martin Rapp seine praktischen Erfahrungen mit der Liberating Structures Wicked Questions. Er beschreibt seinen persönlichen Weg vom anfänglichen Scheitern bis hin zur Erkenntnis, dass diese Technik nicht zwangsläufig Probleme lösen, sondern vielmehr unauflösbare Paradoxien innerhalb von Organisationen sichtbar machen soll. Rapp betont, dass das Akzeptieren solcher Widersprüche – wie etwa der Konflikt zwischen Hierarchie und Agilität – eine befreiende Wirkung auf Teams haben kann. Wicked Questions lässt sich aucb mit anderen Formaten wie Integrated Autonomy oder Grief Walking kombinieren, um den Umgang mit Komplexität zu erleichtern. Abschließend rät der Rapp dazu, Wicked Questions zyklisch zu wiederholen, da der Erkenntnisprozess über strukturelle Spannungen oft Zeit und regelmäßige Reflexion benötigt.

Die Liberating Structures Bibel trifft Intensivstation: Wie man die Jammerkultur aus dem OP-Saal vertreibt Marie-Luise Schmitz bringt 38 Jahre Erfahrung als Führungskraft im Gesundheitswesen mit, von der Intensivstation bis zur Klinikleitung. Nun nutzt sie Liberating Structures (LS) als selbstständige Team- und Organisationsentwicklerin, um komplexe Systeme zu transformieren. In dieser Folge des Praxispodcasts zu Liberating Structures teilt Marie Luise Schmitz ihre Erfahrungen: • Der Schmerz und die Lösung: Wie LS hilft, die typische „Jammerkultur“ in ein Appreciative Interview und einen positiven Start zu verwandeln, der Verbindung und Erfolge sichtbar macht. • Hierarchie-Check: Warum es bei LS keine Rolle spielt, welcher Chefarzt-Titel vor dem Namen steht, und wie echte Beteiligung („Shared Governance“) selbst in starren Krankenhausstrukturen ermöglicht wird. • Radikale Praxis: Erfahren Sie, wie Marie Luise Schmitz die Schock-Methode Trist (Triz) einsetzte, um 36 Teilnehmende in „Burn Your Company“-Energie und hohe Kreativität zu versetzen – eine Intervention, die bei der Geschäftsführung zunächst Irritation auslöste, aber funktioniert hat. • Das Werkzeug-Dilemma: Welche Rolle spielen das „große schwarze Buch“ (die LS-Bibel), das schnelle Themen-Tool 25/10 Crowd Sourcing und die KI-Flüsterfee in ihrem permanenten Lernprozess? Lassen Sie sich inspirieren, neugierig zu bleiben. Denn wie Marie-Luise zeigt, ist LS eine Sprache, die Wirklichkeit erzeugt und die Menschen mutig macht, neue Wege zu gehen.

Herzlich willkommen zum Praxispodcast zu Liberating Structures! In dieser Folge spricht Christian erneut mit Martina Hölscher, einer selbständigen Beraterin, deren Kernthema die Unterstützung von Organisationen bei der Neuentwicklung von Lernkulturen (Learning and Development) ist. Martina Hölscher arbeitet schwerpunktmäßig an Formaten wie selbstorganisiertem Lernen, Peer Learning, kollaborativem Lernen und sozialem Lernen. Ein neuer Fokus: Liberating Structures an Schulen Martina Hölscher stellt in dieser Episode ihr neues Tätigkeitsfeld vor: die Begleitung von Schulentwicklungsprozessen in Kooperation mit der gemeinnützigen Organisation "bewirken". Sie unterstützt hauptsächlich weiterführende Schulen und Oberschulen (inkl. Hauptschule, Realschule und gymnasialem Zweig) bei Transformationen und der Einführung neuer Lernkonzepte. Die Herausforderung: Glaubenssätze, Ressourcen und Ergebnisse Das Gespräch beleuchtet, wie Liberating Structures (LS) genutzt werden können, um die besonderen Herausforderungen im Schulkontext zu meistern, insbesondere den Umgang mit Ressourcenengpässen und starken Glaubenssätzen ("Das geht bei uns nicht, weil..."). Ein wichtiger Fokus liegt darauf, wie man in Workshops konkrete und handlungsrelevante Ergebnisse erzielt, da die Zeit der Lehrkräfte sehr begrenzt ist.

In dieser Folge des Praxispodcasts zu Liberating Structures (LS) spricht Christian mit **Sonja Sinz**, einer erfahrenen Coachin für Führungskräfte und Teams, die LS nutzt, um Menschen mit Leichtigkeit zu tiefen Einsichten und besserer Zusammenarbeit zu führen. Sonja teilt inspirierende Praxisbeispiele, darunter der Einsatz von **Triz** und **Improv Prototyping** in einem gereiften Startup, bei dem sie humorvolle **Cartoon-Charaktere** (wie den "Drunk Elephant") entwickelte, um dysfunktionale Sabotage-Dynamiken sichtbar zu machen. Zudem erfahren Sie, wie die Kombination aus **Spiral Journal** und **Walk to Talk** bei einer Ratsfraktion für tiefgreifende Selbstreflexion und veränderte Zusammenarbeit sorgte. Sonja betont die Wichtigkeit einer klaren Einladung (mit dem 4 MAT-Format) und wie LS es ermöglicht, dass **Emotionen und Ängste** ebenso willkommen sind wie sachliche Argumente.

Der Praxispodcast zu Liberating Structures spricht mit den Gästen Jasmin Geißler und Marco Schloss über die Methode "Improv Prototyping", die zur kollaborativen und ergebnisorientierten Zusammenarbeit dient. Die Diskussion konzentriert sich darauf, wie diese Struktur, die dem improvisierten Theater ähnelt, dazu genutzt werden kann, komplexe oder konfliktreiche Situationen in Teams darzustellen, zu beobachten und Verbesserungen zu entwickeln. Die Gesprächspartner tauschen praktische Erfahrungen mit der Anwendung der Methode sowohl in persönlichen Workshops als auch in Remote-Settings aus, wobei sie die Bedeutung von psychologischer Sicherheit, der Rolle des Regisseurs und der freiwilligen Teilnahme betonen, um Hemmungen abzubauen. Sie erörtern auch, wie Improv Prototyping in Verbindung mit anderen Strukturen wie Triz oder User Experience Fishbowl für ein effektives Warm-up und eine tiefere Auseinandersetzung mit Themen genutzt werden kann.