قسمت ۶ - آیا می‌توانیم یکدیگر را ببخشیم؟

قسمت دوم از خوانشِ صوتی کتاب جنگجو را در این قسمت خواهید شنید. برای دریافت نسخه‌ی کاغذی به تارنمای شخصی نگارنده مراجعه کنید.

جنگجو کتابی پر از علامت و اشاره با ساختار ادبی ویژه است که خواندن‌اش دست کم یک بار به علاقمندان به داستان‌های ادبی و روان‌شناسی مبتنی بر نقشِ خود پیشنهاد می‌شود. تعیین سرنوشت خویش و آفریدنِ معنا همان کلیدی است که داستان بر ح.ل مکحوراش می‌گردد. 

روان‌شناسی خوشه‌ای از دانایی است که برای بسیاری دشوار به نظر می‌رسد اما در این کتاب می‌توان به موضوعات کاربردی‌تر این دانش دسترسی پیدا کرد. خلاصه‌ی این قسمت به کتاب خردنامه، روان‌شناسی اختصاص دارد.

در این قسمت نظریه‌ی زروان و هویت ایرانی را معرفی خواهیم کرد. این مدلِ نظری خوانشِ ویژه‌ای از نظریه‌ی سیستم‌های پیچیده است. 

 نوشتارهایی درباره آموزش و پرورش توسط دکتر شروین وکیلی نوشته شده است. او تجربه‌ی معلمی‌اش را از دبیرستان تیزهوشان علامه‌حلی آغاز کرد و هم‌چنان در این نقش اجتماعی‌اش فعالانه می‌کوشد. این قسمت به خلاصه‌ای از کتاب خردنامه (جلد نهم) اختصاص دارد.

 این کتاب یکی از پرفروش‌ترین کتاب‌های نشر نی است. نکات کاربردی و کلیدی با بیانی واضح و مثال‌های قابل درک کتاب کودک، خانواده، انسان را به یکی از کتاب‌های خوب تبدیل کرده است. در این قسمت بخش‌هایی از متن به صورت خلاصه ارائه خواهد شد.

کتاب رویکردی نوین بر فرزندپروری به موضوعات علمی قابل توجهی در زمینه‌ی اعصاب و هم‌چنین پرورش و آموزش می‌پردازد. این کتاب بخش‌های بسیار پیچیده و مهم دارد که در این قسمت به آن پرداخته نمی‌شود و فقط بخش‌های عملی‌تر و کاربردی‌تر  را به صورت خلاصه ارائه خواهیم داد.

امیل کتابی مشهور از ژان‌زاک روسو است. خلاصه‌ای از این کتاب در این قسمت ارائه خواهد شد.

توانایی بخشیدن به بینش و رویکرد ویژه‌ای نیاز دارد و باید اندیشیده شود. در این قسمت به چرایی و چگونگیِ بخشش می‌پردازیم.

ما زود والدین‌مان را ترک می‌کنیم و دیر به شریک عاطفی خود می‌رسیم اما ارتباطمان با خواهر و برادرهایمان طولانی است. در این قسمت به بعضی از این موارد مهم اشاره می‌شود