Geflüchtete in Kenia - Wie Kinder im Camp Dadaab unterrichtet werden

Die Bauernproteste haben europaweit für Aufsehen gesorgt. Auch deutsche Landwirte demonstrierten - vor allem gegen zu viel Bürokratie. EU-Subventionen in Milliardenhöhe sollen ihr Einkommen sichern, doch das System hat viele Fallstricke. Büüsker, Ann-Kathrin www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

Diekhans, Antje www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

Soll Deutschland den Wehrdienst wieder einführen? Für eine mögliche Umsetzung findet die deutsche Politik das schwedische Modell interessant. Das verpflichtet nicht alle jungen Menschen zu Wehr- und Zivildienst – entscheidend ist ein Wettbewerb. Köhne, Gunnar www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

Demmer, Anne; Herrberg, Anne www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

Donges, Sofie www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

Ein Krieg wie der von Russland in der Ukraine verschlingt viele Ressourcen. Die Umstellung auf eine Kriegswirtschaft bedeutet eine starke Zentralisierung. Aber auch der Weg zurück in eine Friedenswirtschaft will geplant sein. Dohmen, Caspar www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

Im Grundgesetz sollte das Wort "Rasse" an die NS-Diktatur erinnern. Heute wirkt es veraltet: Menschenrassen gibt es nicht. Politisch fehlt zwar aktuell die Zweidrittelmehrheit, um den Begriff zu entfernen. Darüber diskutiert wird dennoch. Kuhlmann, Michael www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

In Brasilien besitzen 10 Prozent der Bevölkerung etwa 75 Prozent der Fläche. Das birgt enormen sozialen Sprengstoff. Eine Landreform soll mehr Gerechtigkeit bringen, doch Brasiliens Präsident Lula hat starke Gegner in Parlament und Agrarlobby. Lemmerich, Philipp www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

Für die einen Erfolgsgeschichte, für die anderen irrelevant: Das Deutschlandticket hat Fans und Gegner: Wie es damit auf lange Sicht weitergeht, ist jedoch unklar. Und auch die Verkehrsverbünde drückt der Schuh. Reischke, Martin www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

Laut PISA-Studie 2023 hat Singapur das beste Bildungssystem der Welt. Die Gründe dafür liegen nicht nur in der Effizienz, mit der Wissen vermittelt wird, sondern auch in der Mentalität der Menschen. Die Ansprüche sind hoch - an Schüler und Lehrer. Johnston, Jennifer www.deutschlandfunk.de, Hintergrund