T03-EP06 : Diseñar para jugar

Conversamos con Mónica Suberville, arquitecta y cofundadora de Arquitectas MX, sobre comunidad, diversidad y la importancia de abrir espacios para visibilizar a las mujeres en la arquitectura.Mónica cuenta cómo una conversación en Monterrey se volvió una red de más de 900 mujeres con congresos, recorridos, mentorías y un directorio vivo. Entre coincidencias con este podcast, celebramos el impulso compartido: conectar, dar voz y construir juntas nuevos espacios de representación.

Conversamos con Lourdes Pérez, arquitecta especializada en paisaje y exdirectora del Bosque de Chapultepec, sobre espacio público, comunidad y la urgencia de diseñar ciudades que cuidan.Desde Veracruz hasta la Roma y Chapultepec, Lourdes hilvana memoria, bioclimática y gestión pública. Relata aprendizajes en Iztapalapa con las Utopías y el Cablebús, y plantea una agenda clara: pertenencia, accesibilidad e infraestructura cultural para todas las edades, con especial atención a personas mayores y a la vida en común.

Conversamos con Mayu Uchiyama sobre migrar, traducir y diseñar entre Japón y Estados Unidos: dos contextos, dos alfabetos culturales y una misma sensibilidad espacial. Mayu ve la arquitectura y la música como puentes: del dibujo a la palabra, de la cultura al material. Hablamos de su práctica y del valor de traducir ideas sin perder matiz.Mayu encontró en la música un lenguaje que conecta su herencia japonesa con su experiencia multicultural. Sus estudios en vocal performance (ópera) le aportan una sensibilidad extra, y para ella la música funciona como otra dimensión de la arquitectura: un espacio que se reimagina a través del sonido.

Conversamos con Julieta Boy, arquitecta por la UNAM y maestra en Diseño Arquitectónico y Arquitectura Efímera, sobre obra, docencia y liderazgo femenino en un mundo aún dominado por hombres.Con más de tres décadas de trayectoria —y hoy directora técnica en Gensler—, Julieta recuerda su aprendizaje en obra, el respeto ganado con casco rosa y el reto de coordinar proyectos complejos como Torre Reforma. Para ella, la arquitectura no solo se dibuja: se construye, se enseña y se comparte.

Conversamos con Liliana Reyes Canseco, diseñadora industrial (UNAM), sobre museos para la infancia, aprendizaje lúdico y cómo el diseño, la traducción y la pedagogía se encuentran en la experiencia espacial.Con trayectoria en el Children’s Museum of Manhattan, Papalote y el Museo de Ciencias de León, Liliana habla de ergonomía, escalas y pruebas con públicos reales. Defiende el boceto a mano en tiempos de pantallas y la idea guía de su trabajo: aprender es un juego serio y el espacio puede enseñarlo.

Conversamos con Loreta Castro Reguera, arquitecta por la UNAM y Mendrisio, con maestría en diseño urbano por Harvard, sobre agua, ciudad y creación.Co-fundadora de Taller Capital, Loreta habla de La Quebradora, de la Ciudad de México como jardín de agua y de diseñar desde la naturaleza y no contra ella. También comparte su incursión en el bordado como un modo de escucha y de reconciliación con el flujo impredecible del proceso creativo.

Conversamos con Cristina Leo Vargas, arquitecta mexicana por la Universidad Autónoma Metropolitana, radicada en los Países Bajos, nos habla sobre planeación urbana y turística, sustentabilidad y el oficio de diseñar a escala de paisaje.Desde su práctica en México, Europa y Brasil —y su paso por proyectos como Mayakoba—, Cristina explica cómo medir capacidad de carga e impactos, coordinar disciplinas y certificar resultados. Entre culturas e idiomas, sostiene una convicción clara: la arquitectura, bien planeada, mejora la vida y cuida el territorio.

Conversamos con Lisa Beltrán Selles, arquitecta y creadora de Mala Joya, sobre su tránsito de la arquitectura a la joyería, la importancia de la materialidad y el equilibrio entre vida creativa y personal.Lisa —arquitecta puertorriqueña y cofundadora de Materia— comparte cómo la luz, la textura y el adorno conectan sus dos oficios. Desde Las Piedras, San Francisco, Ciudad de México y hoy Mérida, reivindica el error como motor del proceso y la libertad de crear en escalas íntimas sin dejar de mirar hacia la escultura.

Conversamos con Mercedes Frolik, arquitecta argentina (UBA) y docente de la Cátedra Diegues, hablamos sobre paisaje, sustentabilidad y el diseño en escala humana, entre la práctica profesional y la docencia.Mercedes —egresada con diploma de honor y cofundadora de MADES— narra su tránsito de Tandil a Buenos Aires y de nuevo a Tandil y su apuesta por una arquitectura sensible al entorno y a la vida cotidiana. Entre clases, concursos y obra, defiende una práctica que equilibra materiales, bienestar y servicio público.

Conversamos con Carmen Huesca Rodríguez, arquitecta y maestra de la UNAM, sobre la arquitectura como acto de habitar, la ética en la vivienda, la docencia como guía de la curiosidad y la importancia de escuchar al habitante.Carmen —egresada de la ENA-UNAM y docente por más de cinco décadas— comparte una mirada sensible sobre la arquitectura entendida como espacio vivido, más allá del objeto o la forma. Hablamos de su trayectoria, de proyectos de autoconstrucción comunitaria tras los sismos del 85 y de por qué aprender y enseñar son actos cotidianos de escucha.