Вы - самый худший класс!

сегодняшний гость - Юлия Кюлленен, лучший музейный педагог Петербурга мы говорили о том:- чем отличаются роли музейного педагога и экскурсовода;- что такое интуитивная педагогика и как удерживать внимание детей в музее;- какие существуют мифы вокруг музеев;- зачем ходить в музеи;- какие ошибки могут совершать взрослые, посещая музей с детьми;- с чего начать самостоятельное путешествие в музей.книги, которые рекомендовала Юлия:- Франсуаза Барб-Галль 'Как говорить с детьми об искусстве'- Франсуаза Барб-Галль 'Как говорить с детьми об искусстве 2: образы и герои'- Франсуаза Барб-Галль 'Как говорить с детьми об искусстве 20 века: от модернизма к современному искусству'подкаст с участием Юлии 'Что там в правом верхнем углу' - https://music.yandex.ru/album/28866233выпуски с участием Юлии на канале 'Дневник директора школы' можно найти по ссылке https://vkvideo.ru/@dnevnikdirektorashkolyподдержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass обратная связь и сотрудничество - [email protected]

сегодняшний гость - Илья Мартынов, нейробиолог, психолог, научный куратор музея мозга в Санкт-Петербурге и Москве и автор научно-популярных книгмы говорили о: - развитии мозга у детей и подростков; - влиянии биологических и социальных факторов на обучение и мотивацию подростков; - роли дофаминовой системы в поведении подростков и особенностях принятия решений; - работе памяти и прокрастинации; - психогигиене и поддержании когнитивного здоровья.поддержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass обратная связь и сотрудничество - [email protected]

сегодняшний гость - Екатерина Невелева, психолог, ведущая детских коммуникативных программ, учитель психологии в начальной школе мы говорили о: - целях и задачах уроков психологии в начальной школе; - основных темах уроков и используемых методах и материалах;- правилах и создании безопасной атмосферы на занятиях;- работе с конфликтами и эмоциональными ситуациями;- гибкости уроков психологии;- и вызовах таких уроков.кроме меня, вопросы в этом выпуске задавали: Шеина Маруся, Проданов Сёма, Молчанова Соня, Лобурь Саша, Авакова Николь, Савичева Полина, Нестерова Вика и Шабалин Ильяподдержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass обратная связь и сотрудничество - [email protected]

сегодняшний гость - Наталья Суворова, руководитель научно-исследовательских проектов в девелоперской компании 'Брусника' мы говорили о: - основных тенденциях в образовательной архитектуре; - взаимосвязи образовательных подходов и архитектурных решений; - трудностях и решениях при проектировании школ в рамках нормативов; - безопасности и профилактике буллинга в архитектуре школ; - влиянии архитектуры на здоровье и эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса; - возможных улучшениях школьной архитектуры и среды;- вдохновляющих проектах школ в России и мире.поддержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass обратная связь и сотрудничество - [email protected]

сегодняшний гость - Анна Исупова, психолог, сооснователь и директор Хорошей школы в Екатеринбургемы говорили о том: - чем отличаются внешняя и внутренняя мотивация; - как работает сочетание 'хочу-могу-надо';- почему дисциплина и рутина важнее мотивации интересом;- что делать, если ребенок теряет мотивацию к учебе;- как настроиться на учебный лад после каникул;- как поддержать школьников и не перегореть самим учителям.подкаст от двух Ань (Исуповой и Ягоды) для тех, кто хочет разобраться в родительстве - 'Быть родителем' - https://be-a-parent.mave.digitalподдержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklassобратная связь и сотрудничество - [email protected]

сегодняшний гость - Александра Ястребова, библиотекарь, психолог, библиотерапевт, руководитель книжного клуба для детей и подростков Книгомаякмы говорили о том:- чем живет детская библиотека сегодня;- какие книги берут чаще всего;- как устроен книжный клуб Книгомаяк;- где искать идеи для творческих заданий;- как Александра выбирает книги для чтения в клубе;- чем библиотерапия отличается от обычного чтения.телеграм-канал Александры - https://t.me/shursha_knigi_psyматериалы мастер-класса Елены Квашниной 'Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости' - https://wiki-sibiriada.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%85%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8поддержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass обратная связь и сотрудничество - [email protected]

сегодняшние гости - Марина Крышталева, культуролог, педагог, методист, исследователь, комьюнити-менеджер, и Полина Лебедева, тренер учительских команд, эксперт IB, учитель теории познанияразговор-рассуждение о том, как искусство становится частью образовательного опыта. сегодня мы говорим про art based learning - подход, в котором искусство уже не только инструмент обучения, а способ проживания, осмысления и глубокого понимания себя, мира и другого человека.программа розетки кэмп 'Искусство в образовательном опыте' - https://rozetka.team/art_eduпрограмма розетки кэмп 'Екатеринбург. Город как образовательное пространство' - https://rozetka.team/ekbвыпуск подкаста об образовательной урбанистике - https://podcast.ru/e/2FqofZSF~d- поддержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass обратная связь и сотрудничество - [email protected]

сегодняшний гость - Анастасия Кабановская, художник, дизайнер, учитель изобразительного искусствамы говорили о:- составляющих хорошего урока рисования;- навыках, которые Настя хочет развить у своих учеников, помимо рисования;- оценке творческих работ;- важности поддержки и саморефлексии;- трудностях, с которыми сталкиваются современные дети на уроках рисования;- интересах детей на уроках и их успехах с творчестве.поддержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass обратная связь и сотрудничество - [email protected]

сегодняшний гость - Анастасия Россинская, кандидат педагогических наук, руководитель магистерской программы МГПУ 'Педагог-исследователь городской среды', ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУмы говорили о том: - что такое образовательная урбанистика и почему она важна; - кто такой педагог-исследователь городской среды; - как школа и город могут взаимодействовать; - с чего начать учителю, который хочет работать с городской средой; - какие проекты, связанные с городом, могут создавать школьники; - как обычная прогулка помогает родителю исследовать город вместе с ребенком.канал об образовательной урбанистике - https://t.me/obrurbшкола образовательной урбанистики (ШОУ) - https://insp.mgpu.ru/shou?ysclid=m9qwvbfkhc493466088поддержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass обратная связь и сотрудничество - [email protected]

сегодняшний гость - Иван Кулаков, психолог для детей, подростков и родителей мы говорили о том: - что входит в понятие профориентации;- в каком возрасте стоит задумываться о профессиональном будущем;- как родители могут помочь и поддержать подростка на этом пути;- какие ошибки могут совершать подростки (и их родители) при выборе профессии и как их можно избежать;- как родителям справляться с тревогой, связанной с профессиональным будущим ребенка;- что полезного  может поделать школа в сторону профессионального самоопределения своих учеников.телеграм-канал Ивана - https://t.me/ivangelieotpsyатлас новых профессий - https://atlas100.ru/catalog/сайт для абитуриентов - https://postupi.online/бесплатный профориентационный тест (рекомендация от Ивана) - https://apps.psych.ut.ee/jobprofiler/бот экстренной психологической помощи - https://t.me/faino_psy_botподдержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392 телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass обратная связь и сотрудничество - [email protected]