PO AVU: Rodina, kariéra a umění: Jiří Kovanda & Lukáš Kovanda

„Umění je jeden ze způsobů, jak rozumět světu“ napsala v jednom svém textu Pavla Sceranková. O tom, jak této možnosti poznávání skrze umění využít při výuce na školách prvního až třetího stupně a jak do tohoto procesu mohou vedle pedagogů a pedagožek výtvarné výchovy vstupovat také samotní umělci a umělkyně jsme mluvili nejen s ní, ale také s umělcem Matějem Smetanou a kulturní manažerkou a edukátorkou Lucií Štůlovou Vobořilovou. Moderátorka: Michaela Vrchotová Zvuk: Roman Štětina Hostky a host: umělkyně Pavla Sceranková, umělec Matěj Smetana, kulturní manažerka a edukátorka Lucie Štůlová Vobořilová Sound design: Roman Štětina Grafika: Petr Hrůza Vydavatel: Akademie výtvarných umění v Praze Kontaktní e-mail pro vaše podněty: [email protected] Co současné výtvarné umění přináší širší veřejnosti? Jak mohou umělci a umělkyně vstupovat do škol nebo pomáhat vyrovnávat se se složitými životními situacemi? Jaký potenciál mohou mít umělecké projekty pro jednotlivce i komunitu? Co zajímavého se děje na AVU, mimo ni a v zahraničí? V nové řadě podcastů Za/žít umění přinášíme inspirativní příběhy, rozhovory a informace o inovativních projektech a přístupech, které ukazují, že umění má sílu měnit životy.   Toto dílo s názvem ZA/ŽÍT UMĚNÍ s podtitulem Umělci a umělkyně vstupují do škol od autorky Michaely Vrchotové je dostupné pod licencí Creative Commons BY-SA 4.0 International. Licenční podmínky jsou dostupné na adrese creativecommons.org. Při zachování těchto podmínek, tedy především uvedení původu díla, jste oprávněni dílo šířit, a to i komerčně.   Podcast vznikl v rámci projektu kreativního učení Za/žít umění na Akademii výtvarných umění v Praze za finanční spoluúčasti EU prostřednictvím Národního plánu obnovy a MK ČR. https://avu.cz/stranka/inspirace-z-umelecke-praxe

Architektura na AVU pohledem různých generací. Jak moc se obor proměnil od sametové revoluce? Jakými přístupy na odkaz architektonických škol Josefa Gočára, Jana Kotěry, Otakara Novotného, Jaroslava Frágnera nebo Františka Cubra navázaly neméně výrazné osobnosti, jako je Emil Přikryl  nebo Miroslav Šik? Jak architekturu učit? A je architektura více umění nebo řemeslo?   Moderátor: Petr Dub Produkce: Veronika Gabrielová & Kateřina Hochmuth Zvuk: Roman Štětina Vydavatel: Akademie výtvarných umění v Praze Kontaktní e-mail pro vaše podněty: [email protected] Podcast PO AVU vznikl v rámci klíčové aktivity č. 5 Rozvoj vazeb mezi AVU a jejími absolventy realizované v rámci projektu AVUEDU+ Zvyšování kvality vzdělávání na Akademii výtvarných umění v Praze, reg. č. CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_056/0013182, který je spolufinancován Evropskou unií. Toto dílo s názvem PO AVU: Architektura po AVU: Vít Máslo & Lenka Millerová od autora Petra Duba je dostupné pod licencí Creative Commons BY-SA 4.0 International. Licenční podmínky jsou dostupné na adrese creativecommons.org. Při zachování těchto podmínek, tedy především uvedení původu díla, jste oprávněni dílo šířit, a to i komerčně.

V rámci svého doktorského studia Šárka Zahálková prakticky i teoreticky zkoumá sociální hmotu veřejného prostoru a roli umění jako aktivního prostředníka možných pozitivních změn v něm. Spíše než hmota a tvarosloví děl, ji zajímají koncepty a dynamiky komunikace na různých úrovních v procesu jejich kolektivního utváření v rámcích okolního světa. Vychází z eko-feministického a post-humanistického chápání sdíleného prostoru dialogu, důležité jsou pro mě též principy akustické ekologie, vědomého poslechu a chůze jako možných nástrojů změkčování citlivosti k okolnímu světu.  V této epizodě uvádíme její státnicovou procházku kolem AVU spojenou s poslechem nahrávky. Interview vedl Roman Štětina odkazy na práce Šárky Zahálkové:  www.160cm.me www.bezcilneprochazky.online  

Co spojuje současné umění a restaurování? Jakou ideální průpravu by měli mít absolventi a absolventky AVU pro navazující praxi? Na jakých pozicích obvykle končí, respektive začínají? A jak vypadají navazující podmínky domácí restaurátorské praxe, včetně dobových trendů? O těchto tématech, ale i o kauzách spojených s restaurováním, diskutoval moderátor Petr Dub s kurátorkou Marií Foltýnovou, vedoucí Oddělení správy veřejné plastiky Galerie hlavního města Prahy, a restaurátorkou Klárou Žán Valentovou, absolventkou AVU.    Podcast PO AVU vznikl v rámci klíčové aktivity č. 5 Rozvoj vazeb mezi AVU a jejími absolventy realizované v rámci projektu AVUEDU+ Zvyšování kvality vzdělávání na Akademii výtvarných umění v Praze, reg. č. CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_056/0013182, který je spolufinancován Evropskou unií. Toto dílo s názvem PO AVU: Rodina, kariéra a umění: Jiří Kovanda & Lukáš Kovanda od autora Petra Duba je dostupné pod licencí Creative Commons BY-SA 4.0 International. Licenční podmínky jsou dostupné na adrese creativecommons.org. Při zachování těchto podmínek, tedy především uvedení původu díla, jste oprávněni dílo šířit, a to i komerčně.

Jaké to je, když se oborové cesty v rodině rozpojí? Co mají společného umění a ekonomie? Je v životě důležitější pocit stability nebo naopak tvůrčí konfrontace? A jsou generační pohledy na vývoj posledních 30 let zásadně odlišné? Nejen na tyto otázky odpovídají Jiří Kovanda, umělec a dlouholetý pedagog AVU spolu se svým synem Lukášem Kovandou, hlavním ekonomem Trinity Bank. Moderátor: Petr Dub Produkce: Veronika Gabrielová & Kateřina Hochmuth Zvuk: Roman Štětina Grafika: Štěpán Marko Vydavatel: Akademie výtvarných umění v Praze Kontaktní e-mail pro vaše podněty: [email protected]   Podcast PO AVU vznikl v rámci klíčové aktivity č. 5 Rozvoj vazeb mezi AVU a jejími absolventy realizované v rámci projektu AVUEDU+ Zvyšování kvality vzdělávání na Akademii výtvarných umění v Praze, reg. č. CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_056/0013182, který je spolufinancován Evropskou unií. Toto dílo s názvem PO AVU: Rodina, kariéra a umění: Jiří Kovanda & Lukáš Kovanda od autora Petra Duba je dostupné pod licencí Creative Commons BY-SA 4.0 International. Licenční podmínky jsou dostupné na adrese creativecommons.org. Při zachování těchto podmínek, tedy především uvedení původu díla, jste oprávněni dílo šířit, a to i komerčně.

What does it mean to do artistic research today? This two-part series tries to answer this question. In this second installment, you will hear an interview with a new director of the Laboratory for Art, Research and Graduate Education at the Academy of Fine Arts, artist Irina Gheorghe. Topics include: What is the relationship between artistic research and other disciplines? What separates art that works with theory or research practices from artistic research? And what vision Irina wants to bring to the Academy? Host, mixing, sound design: Ondřej Trhoň https://large.avu.cz The podcast was created with the support of a grant from the National Recovery Plan, awarded to AVU by the Ministry of Culture of the Czech Republic in 2023.

What does it mean to do artistic research today? This two-part series tries to answer this question. In this first installment, artists and researchers Florian Dombois, Markéta Dolejšová, Jaz Hee-jeong Choi and Anne Helen Mydland offer four perspectives on why to do artistic research – and how it can reflect on both art and science, push against the myth of artistic genius, be embedded in more-than-human scales or use archeology to uncover undiscussed assumptions. Host, mixing, sound design: Ondřej Trhoň The intro section contains a recording of “White”, a performance by Luiza Prado De O. Martins. The podcast was created with the support of a grant from the National Recovery Plan, awarded to AVU by the Ministry of Culture of the Czech Republic in 2023. https://large.avu.cz

Řada absolventů a absolventek uměleckých škol učí na uměleckých školách. Jaké to ale je učit umění? Jak skloubit vlastní uměleckou tvorbu s výukou, co je nejzajímavější a co naopak nejtěžší? A jak vidí vyučující posun v očekávání dnešních studujících? Pozvání moderátora Petra Duba do studia PO AVU přijala umělkyně a pedagožka Vyšší odborné škole grafické a střední průmyslové škole grafické v Praze Tereza Velíková, spolu s umělcem Evženem Šimerou, spoluzakladatelem a ředitelem Vyšší odborné školy Scholastika.  Moderátor: Petr DubProdukce: Veronika Gabrielová & Kateřina HochmuthZvuk: Roman ŠtětinaVydavatel: Akademie výtvarných umění v PrazeKontaktní e-mail pro vaše podněty: [email protected] Podcast PO AVU vznikl v rámci klíčové aktivity č. 5 Rozvoj vazeb mezi AVU a jejími absolventy realizované v rámci projektu AVUEDU+ Zvyšování kvality vzdělávání na Akademii výtvarných umění v Praze, reg. č. CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_056/0013182, který je spolufinancován Evropskou unií. Toto dílo s názvem PO AVU: Jak (ne)prodávat umění? Patrik Adamec & Blanka Čermáková od autora Petra Duba je dostupné pod licencí Creative Commons BY-SA 4.0 International. Licenční podmínky jsou dostupné na adrese creativecommons.org. Při zachování těchto podmínek, tedy především uvedení původu díla, jste oprávněni dílo šířit, a to i komerčně.

Je namístě podobný vztah zasmluvnit? Kdy své umění prodávat, popřípadě za jakých podmínek? Jak by měl vypadat ideální vztah mezi umělkyněmi či umělci a soukromou galerií? Co si obě strany nabízejí a jaká jsou reálná očekávají? Lze ekonomicky plánovat vlastní kariéru v dlouhodobém časovém horizontu?   Moderátor: Petr Dub Produkce: Veronika Gabrielová & Kateřina Hochmuth Zvuk: Roman Štětina Grafika: Štěpán Marko Vydavatel: Akademie výtvarných umění v Praze Kontaktní e-mail pro vaše podněty: [email protected] Podcast PO AVU vznikl v rámci klíčové aktivity č. 5 Rozvoj vazeb mezi AVU a jejími absolventy realizované v rámci projektu AVUEDU+ Zvyšování kvality vzdělávání na Akademii výtvarných umění v Praze, reg. č. CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_056/0013182, který je spolufinancován Evropskou unií. Toto dílo s názvem PO AVU: Jak (ne)prodávat umění? Patrik Adamec & Blanka Čermáková od autora Petra Duba je dostupné pod licencí Creative Commons BY-SA 4.0 International. Licenční podmínky jsou dostupné na adrese creativecommons.org. Při zachování těchto podmínek, tedy především uvedení původu díla, jste oprávněni dílo šířit, a to i komerčně.

Mládí vs institucionální praxe Marika Kupková & Karina Kottová   Jaká jsou specifika galerijní práce s nejmladší generací? Co obnáší kurátorská práce s lidmi, kteří "přicházejí" a vzápětí je "nahrazují" noví mladí? Funguje domácí umělecká scéna v mezigenerační symbióze? Kde se nacházejí centra současného domácího a zahraničního umění? Jedná se o fyzická nebo virtuální místa? A potřebujeme podobné kategorie? Pozvání moderátora Petra Duba do studia PO AVU přijaly Marika Kupková & Karina Kottová.  Moderátor: Petr Dub Produkce: Veronika Gabrielová & Kateřina Hochmuth Zvuk: Roman Štětina Grafika: Štěpán Marko Vydavatel: Akademie výtvarných umění v Praze Kontaktní e-mail pro vaše podněty: [email protected] Podcast PO AVU vznikl v rámci klíčové aktivity č. 5 Rozvoj vazeb mezi AVU a jejími absolventy realizované v rámci projektu AVUEDU+ Zvyšování kvality vzdělávání na Akademii výtvarných umění v Praze, reg. č. CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_056/0013182, který je spolufinancován Evropskou unií. Toto dílo s názvem PO AVU:  Mládí vs. institucionální praxe od autora Petra Duba je dostupné pod licencí Creative Commons BY-SA 4.0 International. Licenční podmínky jsou dostupné na adrese creativecommons.org. Při zachování těchto podmínek, tedy především uvedení původu díla, jste oprávněni dílo šířit, a to i komerčně.