È un tema che occupa la politica ticinese da almeno due decenni: il superamento dei livelli nell’insegnamento delle scuole medie. Negli ultimi due anni e in sei sedi scolastiche è stata condotta una sperimentazione per l’insegnamento unico nelle materie di matematica e tedesco, in terza e quarta, le ultime due classi a livelli rimaste in vigore.
Una sperimentazione che, a detta del Consiglio di Stato e del Dipartimento dell’educazione della cultura e dello sport, ha dato esiti positivi e incoraggianti: non si è evidenziato il tanto temuto livellamento verso il basso, il clima in classe è migliorato, c’è una maggiore collaborazione tra gli studenti e anche il livello della motivazione è aumentato.
Restano comunque degli ambiti in cui occorrerà intervenire, in particolare per quanto riguarda il carico di lavoro dovuto alla co-docenza di queste classi senza livelli.
Ora tocca al Gran Consiglio occuparsene e da quanto scaturisce dai lavori della Commissione Formazione e cultura si sta delineando una maggioranza che mira a posticipare l’entrata in vigore di questa riforma. Una maggioranza borghese che chiede ulteriori approfondimenti e una maggiore personalizzazione dell’insegnamento. E tutto questo in piena campagna in vista delle elezioni cantonali del prossimo mese di aprile.
La scuola media e il suo futuro, il tema dei livelli e del passaggio all’insegnamento medio superiore, questi i principali argomenti di una puntata con:
- Tessa Prati, Granconsigliera del PS
- Nara Valsangiacomo, Granconsigliera dei Verdi
- Alessandro Speziali, Granconsigliere e presidente del PLR
- Michele Guerra, Granconsigliere della Lega
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