Aceptar lo que nos pasa nos ayuda avanzar

La aceptación es una de las competencias esenciales para las relaciones. Cuando aceptamos, no cambiamos lo que ocurre, pero sí nuestra posición en la historia. Aceptar transforma nuestras relaciones para bien.

Este episodio es especial para mí pues les comparto cosas que he aprendido en mis clases de Coaching de Relaciones y también les cuento pedacitos de mi vida. Somos sanados para sanar.

Una linda conversación donde les cuento algunas decisiones que me han transformado y cómo tomar decisiones saludables nos ayuda a desarrollar mejores relaciones.

Dicen que “el que se enamora pierde”, y no tiene que ser así!!! Pero a veces desarrollamos amor sin que la otra persona lo desarrolle o sea con la misma intensidad. ¿Te ha pasado? Aquí te comparto cómo enfrentarlo.

Acá hablamos de friendzone, de las motivaciones para tener relaciones, de cómo mostrar interés y aprender a dejarlo o dejarla con las ganas 😎

Es normal desconfiar de las relaciones, de las personas, sobre todo cuando hemos tenido experiencias poco agradables. Sin embargo, exponerse es la única manera de crecer. Aquí te comparto algunos consejos para que puedas volver a creer en las relaciones.

Comenzamos nuestra nueva serie compartiendo la diferencia entre gustar o interesar alguien y cómo podríamos identificar si está interesado. Hoy hablamos sobre cómo mostrar nosotros ese interés a la otra persona. Vamoh allá!!!

Mucha gente me ha preguntado cómo pueden darse si le gusta a la otra persona. Pero lo que realmente me importa identificar es: ¿le intereso? 😉 ¿Sabes la diferencia? Aquí te cuento... GRACIAS a GW-Cinco Studio por compartir su estudio con nosotros ✨

Algunas personas se esconden tras los mensajes de texto para no mostrar su desinterés o inseguridades. ¿Es esté tu caso? Escucha este episodio.

Dicen que no debemos enseñar a soltar en las relaciones, que debemos enseñar a retener. Y tiene sentido, educar que debemos fortalecer nuestras relaciones. Sin embargo, hay momentos en los que debemos abandonar el control.