Digitale Jugend: eine verlorene Generation?

Science Fiction regt zum Nachdenken über Technologie und unsere Zukunft an. Von «Frankenstein» über Jules Vernes bis «The Matrix« zeigt das Genre utopische Visionen und düstere Warnungen. «1984» warnte schon 1948 vor technisch gestützter Überwachung, während der Film «Her» unsere Beziehung zu Technik auch in romantischer Hinsicht beleuchtet. Sind diese Geschichten Blaupausen für die Zukunft oder Mahnungen? Im Podcast reisen wir durch Bücher und Filme, die unser Verständnis von Technologie mitprägen.

Wenn Roboter und Chatbot sich allzu menschenähnlich geben und intelligente Sätze sprechen, können sie ein Gruselgefühl auslösen. In der Fachsprache heisst es «Uncanny Valley», der messbare Effekt, dass die menschliche Akzeptanz für Roboter schlagartig abfällt, wenn diese dem Menschen zu sehr ähneln. Wie menschlich soll eine Maschine sein? Wir sprechen über die feinen Grenzen zwischen künstlicher Intelligenz und menschlicher Empathie. Wie viel Menschlichkeit wollen wir von Technik – und wo sollten wir klare Grenzen ziehen?

Schlagworte wie Künstliche Intelligenz (KI), Blockchain oder New Work sind zwar in aller Munde, schnell geraten wir aber ins Stocken, wenn wir sie jemandem erklären sollen. Im kurzweiligen Buch «ABC Digital» erklärt und erläutert Sarah Genner wichtige Begriffe in alphabetischer Reihenfolge. Die Kurztexte sind äusserst informativ und nicht selten amüsant. Cornelia nimmt dies zum Anlass, um von Sarah mehr über das Buch und ein paar damit verbundene Überraschungen zu erfahren.

Die Gaming-Branche ist längst grösser als das Filmbusiness. Die meisten jungen Menschen in der Schweiz gamen – aber oft wird unterschätzt, wie viele Erwachsene gamen. Um die Killergames-Debatte ist es ruhig geworden, dennoch polarisieren Videogames in der Kindererziehung nach wie vor. Die Forschung zeigt: Games können sinnvoll eingesetzt werden und haben auch positive Nebeneffekte. Und vor allem spielen sie in der Entwicklung von künstlicher Intelligenz eine überraschende Rolle.

Mit Hilfe von künstlicher Intelligenz (KI) lassen sich Menschen erschaffen, die es so nicht gibt. Zum Beispiel wirbt die internationale Modekette Mango in einer Kampagne für Teenager mit einer Frau, die nicht existieren, aber wie ein «echtes» Model aussieht. Wie reagieren Konsument:innen auf KI-generierte Menschen? Wir diskutieren über die Chancen und Gefahren von «AI Humans» in der Werbung und zeigen, welche Bedenken die Wirtschaft ernst nehmen sollte.

Das SBB-Ticket auf dem Smartphone, die Bankzahlung per QR-Code, die Speisekarte nur digital: Gibt es den Digitalzwang faktisch bereits? Schliessen wir damit Menschen aus, die nicht an der digitalen Welt teilnehmen wollen oder können? Brauchen wir, wie eine neue Schweizer Initiative fordert, ein Recht auf digitale Integrität? Wir diskutieren das Recht auf ein Offline-Leben.

Studien betonen, dass uns die Digitalisierung und insbesondere der Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) produktiver macht. Nehmen wir einmal an, dass diese Prognose stimmt. Wie könnte die Gesellschaft von diesem Produktivitätsgewinn profitieren? Eine Möglichkeit wäre es, die Arbeitszeit zu verkürzen. Erste Unternehmen sammeln damit bereits Erfahrungen. Wir sprechen über die Vorteile der 4-Tage-Woche und überlegen uns, welche Hindernisse einer solchen Umstellung im Weg stehen könnten.

Das Buch «Generation Angst» geistert durch die Medien. Der Sozialpsychologe Jonathan Haidt aus den USA identifiziert digitale Technologien als Grund dafür, dass es jungen Menschen schlecht geht – und erhält viel Applaus. Doch aus der Wissenschaft hagelt es auch Kritik: Das Buch sei zu wenig wissenschaftlich abgestützt und bewirtschafte die Angst-These der Digitalisierung. Wir diskutieren das Buch und wie wir junge Menschen mitten im digitalen Wandel unterstützen können.

Seit dem 1. August 2024 ist der AI Act in Kraft. Damit will die EU den sicheren und vertrauenswürdigen Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) sicherstellen. Was muss man sich unter dem AI Act vorstellen? Welche Chancen und Herausforderungen sind damit verbunden? Und wie wirkt sich diese Regulierung von KI auf die Schweiz aus?

Wir tauchen tief in die Welt der Future Skills ein, die im Zeitalter der künstlichen Intelligenz (KI) von entscheidender Bedeutung sind. Welche Fähigkeiten werden in einer Arbeitswelt, die von KI und Automatisierung geprägt ist, aktuell und künftig benötigt? Sind es in erster Linie Digital Skills, also technische Kompetenzen? Oder erst recht überfachliche Fähigkeiten, die dem Menschen eigen sind und mit denen Maschinen nicht mithalten können? Die Kurzformel 4K steht für Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken. Welche Skills halten Sie für relevant?