Родительство 24/7

🎙️О госте выпуска: Юлия Кузнецова - писатель, преподаватель, филолог, автор многочисленных произведений для детей и подростков: сказок, детективов, романов, приключенческих и психологических повестей, рассказов. Лауреат премии имени В.П. Крапивина, премий "Заветная мечта", "Большая сказка" и "Книгуру".  Автор онлайн  курса “Зачитаем” и автор книги “Расчитайка”, мама троих. Статьи Юлии о чтении 🎙️Сегодня в выпуске — о летнем чтении без давления и разочарований.Говорим о том, как не «перегрузить» ребёнка и себя школьными списками литературы, а превратить их в живое и тёплое знакомство с классикой.Обсуждаем:— как подбирать тексты под возраст и интерес ребёнка;— почему «умение читать» ≠ «готов читать сложные книги»;— и правда ли, что детям совсем не обязательно читать всё самостоятельно, даже если они уже школьники; Этот выпуск — про бережный подход, который сохраняет интерес к самостоятельному чтению и не отбивает желание открывать книги снова.Слушайте и делитесь с теми, кому это сейчас особенно актуально 🤍⁠⁠⁠Канал подкаста Родительство 24/7 в Телеграмм

🎙️О госте выпуска: Женя Кац игровой педагог, автор методики по игровому обучению детей «Мышематика», автор книг и рабочих тетрадей, создатель сети кружков «Мышематика». 🎙️ Сегодня в выпуске говорим об игровом подходе в обучении чтению; Делимся весёлыми играми, которые помогают детям полюбить буквы и самостоятельное чтение; Говорим о важности этапов в обучении чтению и отвечаем на вопрос: можно ли научиться читать через письмо;Узнаём как работать с угадывающим чтением. ⁠⁠Канал подкаста Родительство 24/7 в Телеграмм

🎙️Сегодня в выпуске обсуждаем развитие мозга ребёнка и как это связано с его поведением и обучением. Вместе с нейропсихологом обсуждаем три функциональных блока мозга и пытаемся понять: где проходит граница между обычной усталостью или вспышкой гнева у детей 5–7 лет и сигналами о том, что какие-то блоки мозга «буксуют». Говорим о безопасном экранном времени и о том, когда мозг ребёнка действительно готов к просмотру полнометражных мультфильмов. Разбираемся зачем нужна нейропсихологическая диагностика и как она проходит. Этот разговор — о том, как внимательнее смотреть на поведение детей и лучше понимать, что стоит за их эмоциями, усталостью и трудностями в обучении чтению и письму.🎙️О госте выпуска: Юлия Сергеевна Пунина - нейропсихолог, психотерапевт, руководитель центра клинической психологии «НейроПрактик», сертифицированный супервизор. Также Юлия является членом Союза реабилитологов РФ и членом Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (OPPL), преподаёт  клиническую, специальную и семейную психологию в ВУЗах г. Москвы (РГСУ, ВШП, МИП, МПГУ).⁠⁠Канал подкаста Родительство 24/7 в Телеграмм

Сегодня в выпуске говорим об играх в стихи, поэзии для детей, нескучных семейных путешествиях и прогулках. Не забыли и о вдумчивых разговорах с подростками. 🎙️О госте выпуска: Наталия Волкова - детская писательница, автор повестей и рассказов для детей и подростков, лауреат литературных премий,преподаватель английского языка и литературной студии, руководитель театра для подростков на английском языке "The King's Breakfast", член Союза писателей Москвы и ПЭН-Москва, ведущая передач о детской литературе "ЛитТучка"Мультик по стихотворению Наталии - Бегемот и компот ⁠Канал подкаста Родительство 24/7 в Телеграмм

🎙️Сегодня в выпуске говорим о том, как развивается речевой аппарат ребёнка и какие ошибки  не являются возрастной нормой, о простых играх на развитие речевого аппарата. Обсуждаем мифы логопедии, связанные с билингвизмом. Разбираемся в нарушениях фонематического восприятия и звукопроизношения, в природе акцента, а также причинах сложностей в письме и чтении у детей билингвов. —Мы хорошо понимаем речь своих детей, даже если у них «каша во рту», но не пора ли обратиться к логопеду? Ведь милое «миска», вовсе не миска, а «мишка», а бегемот уже  превратился в пекемота, а ещё куча советов вокруг: «Ну они же у тебя билингвы, что ты от  них хочешь? Подожди, всё пройдёт само». 🎙️О госте выпуска: Лариса Широбокова, PhD (доктор философии в области лингвистики), автор и преподаватель онлайн-курсов для билингвов, учитель-логопед. Соорганизатор Международной конференции «Логопеды и билингвы». Специализируется на преподавании русского как эритажного и иностранного языка для детей и подростков и нейропсихологических аспектах коррекции нарушений чтения и письма у билингвов. Автор проекта «Билингв» (чат помощи родителям билингвов).   Автор пособий «Привет, это я! Читаю и пишу» и комиксов для эритажников, инофонов, билингвов с низким уровнем владения языка;Автор серий статей по удмуртско-русскому билингвизму, лингвострановедению, методической работе с билингвами. Канал Ларисы в ТелеграммКанал подкаста Родительство 24/7 в Телеграмм

⁠⁠Telegram канал подкаста🎙️Сегодня в подкасте мы говорим о детском хоровом искусстве и о роли творческого коллектива в жизни ребёнка, о том, как помочь маленьким певцам избавиться от «внутреннего критика», а также о том, как музыка может помочь справляться с трудностями и найти своё место в жизни.О госте выпускаЗимфира Полоз — человек, посвятивший свою жизнь детскому хоровому искусству; художественный руководитель всемирно известного «Детского хора Торонто», профессор вокальной педагогики для хоров на факультете музыки Университета Торонто, дирижёр и международно признанный эксперт, член жюри и клиницист.Она является обладательницей многочисленных наград, в том числе медали King Charles III Coronation — за значительный вклад в развитие хорового искусства в Канаде и на международном уровне.Её жизненная история вдохновляет. Свой музыкальный путь Земфира начала с отказа в зачислении в школу для музыкально одарённых детей в Казахстане, а сегодня продолжает идти по этому пути с уверенностью — в роли художественного руководителя всемирно известного «Детского хора Торонто» и счастливой бабушки двоих внуков.В своей педагогической и художественной деятельности она стремится воспитывать новое поколение певцов, развивая выразительность, бережное отношение к голосу и уверенность в себе, оставляя заметный след в международном хоровом сообществе.

⁠Telegram канал подкастаМы часто успокаиваем себя верой в мифы о билингвизме, например: пойдёт в школу и впитает второй язык, как губка или до трёх лет нужно выучить родной язык, а потом подключать язык среды… так ли это и как ребёнку не оказаться в ситуации знания обоих языков только на бытовом уровне. Также обсуждаем в подкасте: Стихийный билингвизм VS системный подход. Как пробудить интерес к регулярным занятиям русским языком;Воспитание внутренней мотивации к учению;Привычки и ритуалы, помогающие обогатить словарный запас ребёнка;Лингвопрогулки и игры с книгами, полезные не только для билингвов;Партизанский билингвизм после 12 лет; Русский язык, как иностранный: стоит ли бояться этого;Нужно ли давать прописи чтоб овладеть умением писать прописными буквами;Как перейти от написания печатных букв  к письменным без стресса;Этап предчтения, как подготовка к чтению. Игры;Как работать с кальками в языке и стоит ли исправлять ошибки в речи ребёнка.---------------------------------------🎙️О госте выпуска: Дарья Куматренко — мама троих детей, автор более чем 50 пособий и онлайн-курсов по билингвизму, а также создатель онлайн-школы и блога о билингвизме без стресса.После окончания Кубанского государственного университета Дарья переехала в Японию, где планировала работать с японскими журналистами и бизнесменами. Так всё и было, пока она не услышала о наборе учителей в русскую школу в Токио — и решила попробовать.Уже в первые дни стало ясно, что учебников и подходящих материалов почти нет, но это только подстегнуло её интерес к преподаванию и впоследствии легло в основу создания онлайн школы для билингвов «Росинка».

Telegram канал подкастаВ этом выпуске подкаста говорим о том, как привить любовь к чтению с самого детства и о семейных ритуалах, помогающих вырастить будущих читателей:С каких книг начинать знакомство юных читателей с огромным миром литературы;Нужно ли читать малышам классику советской поэзии и почему;Следует ли читать в слух подросткам и обсуждать с детьми прочитанное;О современной детской литературе, книжных ярмарках и авторах-----О госте выпуска: Анастасия Орлова — детский писатель –  поэт и прозаик, издатель, мама двоих сыновей. Анастасия — автор многих так полюбившихся детям и взрослым книг:  «Это грузовик, а это прицеп», «Привет, зайчонок Мими!», «Яблочки-пятки», «Спинка-тропинка», Гусь-потягусь», «Пуговка, которая потерялась» и многих других.Её произведения выходят в крупнейших российских издательствах — «Росмэн», «МИФ», «АСТ», она соучредитель и главный редактор  издательства — Книжный дом Анастасии Орловой, где выходят книги с особым вниманием к слову, ритму и детскому восприятию российских детских писателей.Её стихи оживают на сцене театров и на экране. По ним сняты мультфильмы «Яблочки-пятки», «Маленький-маленький ветер»За свои книги она удостоена множества литературных премий — среди них премия имени Корнея Чуковского, премия имени Самуила Маршака, Новая детская книга и других. Анастасия как-то сказала очень точно:«Читатель рождается, когда рождается человек». И кажется, именно это чувствуется в каждой её книге.

⁠Telegram канал подкаста⁠🎙️ Иногда ответ на детские слёзы или беспокойство скрыт глубже, чем кажется. В третьем выпуске подкаста говорим о родовых травмах: какие они бывают и что с ними делать.Почему не все виды родовых травм можно выявить сразу и как они проявляются в первый год жизни ребёнка.Как родителям распознать функциональные родовые травмы малыша и нужно ли их корректировать.Как женщине подготовиться к родам, чтобы минимизировать риск родовой травмы.Испытывают ли новорождённые боль во время массажа и с чем связаны слёзы малыша.А также о профилактике сколиоза и видах спорта, влияющих на здоровье позвоночника.Гость выпуска — вертеброневролог, мануальный терапевт, остеопат и массажист Иван Соловьёв

⁠Telegram канал подкаста⁠🎙️В новом выпуске подкаста говорим об эмоциональном интеллекте ребёнка. Как помочь детям говорить о своих чувствах открыто;Как вырастить человека, который умеет понимать себя и других;Как реагировать на детские слёзы и нужно ли объяснять эмоции словами;Что должно насторожить в поведении ребёнка и как подготовиться к переходному возрасту. А ещё — о книгах, которые становятся поводом для тёплых разговоров между родителями и детьми.В гостях: мама троих детей, аналитический психолог, автор и издатель детских книг – Ольга Амбарова (Ивушкина)