5 – Bebés contra robots (2ª parte)

En este episodio veremos la refutación que hizo un Chomsky de treinta años a Verbal Behavior. Esta revisión iba en contra de un investigador y de un marco teórico hegemónicos de la psicología. Se lió bien parda. Los fans y los haters se lanzaron dagas voladoras a base de bien. Pero esta joven promesa no… Leer más »8 – La caja de Skinner y el zasca de Chomsky (2ª parte)

En este episodio revisitamos la trayectoria y la propuesta de Burrhus Frederic Skinner, un conductista radical que tuvo un gran impacto a mediados del siglo veinte. Veremos que su vida no fue un camino de rosas precisamente, ya que tuvo una educación basada en el miedo al castigo. Cuando se matriculó en psicología encontró su… Leer más »7 – La caja de Skinner y el zasca de Chomsky (1ª parte)

En este episodio viajamos a la Breslavia de la segunda mitad del siglo XIX para conocer a otro gran descubridor en la empresa de cartografiar el cerebro: Carl Wernicke. Veremos que el lenguaje se puede dañar de otras formas diferentes a las que mostrábamos en el episodio El cerebro de Broca, ya que también puede… Leer más »6 – Doctor Wernicke y míster Hyde

En este episodio continuamos siguiendo los pasos de miniByron y desenmascararemos a Sophia, la robot espeluznante a la que hay que bajar un poquito de su pedestal. Veremos qué es lo más sorprendente de cómo adquieren el lenguaje los humanos y de cómo lo hacen las inteligencias artificiales. Presentaremos una IA llamada GPT-3 que ha… Leer más »5 – Bebés contra robots (2ª parte)

En este episodio y en el siguiente veremos algunas máquinas más inteligentes y otras más tontillas. Nos preguntaremos cómo podemos dirimir si una máquina tiene la propiedad de ser inteligente, por ejemplo usando la prueba de Turing. Presentaremos a Eugene Goostman y a Sophia, una robot bastante inquietante que tiene mucho palique. Como viene siendo… Leer más »4 – Bebés contra robots (1ª parte)

En 1861 el neurólogo francés Paul Broca conoció a un paciente muy especial. Era un curtidor de zapatos que había perdido la capacidad de hablar y de escribir a excepción de una única sílaba, tan, que aún podía pronunciar. Normalmente, la decía duplicada: tan-tan. Él comprendía a los demás e intentaba hacerse entender como podía.… Leer más »3 – el cerebro de broca

La entrada en sociedad del salvaje no fue como todo el mundo esperaba. Veremos cómo fue su llegada a París, y la acogida y educación en casa del doctor Itard. Comprobaremos si el caso de Víctor confirma o no la existencia de períodos críticos para adquirir el lenguaje. Música: Danse sacrée et danse profane, Claude… Leer más »2 – El niño salvaje (2ª parte)

A finales del siglo XVIII, unos cazadores capturaron a un niño salvaje de doce años en el bosque de Caune, en Francia. Este ha sido uno de los niños salvajes más conocidos porque lo describió un médico y pedagogo llamado Jean Marc Gaspard Itard, que lo adoptó y lo educó junto a su ama de… Leer más »1 – El niño salvaje (1ª parte)

Logonautes nace de un confinamiento duro y algo oscuro. En este año sin año, sin tantas cosas, sin tantas personas, hemos creado un espacio para hablar de lenguaje, cerebro y temas relacionados con la logopedia, la lingüística y la neuropsicología. Pasad y disfrutad, estamos entre amigos. Música: Ghost Processional (digitally processed) by Kevin MacLeodLink: https://incompetech.filmmusic.io/song/3803-ghost-processional-digitally-processed-License:… Leer más »0 – El año sin verano (presentación)