Estudiar filosofía en la universidad

Badiou, A., & Truong, N. (2012). Elogio del amor (A. Ojeda, Trad.). Paidós.

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En este episodio, abro el dialogo con mi compañero José Carmen, como estudiantes universitarios de la licenciatura de filosofía, adentrándonos un poco en la visión que tenemos de esta experiencia y también, una visión general de la filosofía.

En este episodio, hablo sobre la forma en que Tales de mileto pasa a explicar el mundo bajo el logos dejando de un lado los mitos. Explico la idea de su arché (agua) como primer elemento y comparaciones con su discípulo Anaximandro y Anaximenes.

El día de hoy hablo sobre el superhombre de Nietzsche de manera breve, comentando la dificultad que encuentro en la comprensión de sus trabajos y la idea de establecer nuevos valores morales.

La relación de los conceptos del amor eros y philia en la antigua grecia con lo que conocemos como amor en la actualidad. ¿Qué es el amor?

En este episodio hablo sobre una pregunta que no me gusta contestar, ya que por más fácil que se escuche poder responderla, considero que los filósofos encuentran una cierta dificultad en contestarla.

En el episodio de hoy hablo solo un poco del grande aporte del filósofo Leopoldo Zea, tocando los temas de aceptar y mejorar lo que somos como pueblo mexicano y también sobre la idea de una unión latinoamericana.

En el episodio de hoy hablo sobre la importancia del conocimiento histórico, sobre como se nos ha enseñado una forma de ver y conocer la historia, cuando realmente existe mucho más. ¿Que tanto conocimiento histórico tenemos? ¿Que conocimientos históricos debemos estudiar?

En este episodio hablo sobre la constante búsqueda de respuestas sencillas para explicar desde los problemas más básicos de nuestra existencia hasta los más complejos. Menciono la importancia de la filosofía como generadora de preguntas y de la reflexión de las mismas comparándola con la autoayuda que llega a ser todo lo contrario.