Radio-Debatte (Thema: Kind sein)

Die Zeit vergeht wie im Flug, und wir haben schon wieder das Team gewechselt. Wie immer gibt es hier eine Präsentation jedes einzelnen Kindes, sozusagen als Selbstporträt. O tempo voa e já mudámos novamente de equipa. Com sempre, cá vai a apresentação de cada uma das crianças, como uma espécie de auto-retrato. An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio: Daniel (3a), Melek (3c), Joana (4a), Noemia (4a), Mariana T. (4b), und Niya (4b).

Ein anderes Team übernimmt die Leitung unseres Radiosenders. Und wie immer ist es das erste, dass sich alle unserem großen Publikum vorstellen. Lernen Sie das dritte Team für das Studienjahr 2023-24 kennen. Mais uma equipa toma posse na nossa rádio. E, como sempre, a primeira coisa é cada um apresentar-se ao nosso vasto público. Fiquem pois a conhecer a terceira equipa de trabalho do ano lectivo 2023-24. An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio: Gustavo (3a), Lili (4a), Gabriel (3a), Alice (3b), Benn (4a), Clara (3b), und Carolina (4b).

In der achten Sendung dieses Schuljahres gibt es wieder Nachrichten aus der Grundschule Neues Tor. Wichtige Themen wurden von unseren Reportern gründlich recherchiert :-) Eine weitere Folge, die Sie nicht verpassen sollten! No oitavo programa deste ano lectivo, regressam as notícias da Grundschule Neues Tor. Assuntos importantíssimos foram exaustivamente investigados pelos nossos repórteres :-) Mais um episódio a não perder! An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio:Maria (3a), Rita (3a), Bruno (3a), Levi (4b), Demián (4b), und Marina (4a).

Dieses Mal organisierte unsere Redaktion eine Debatte zum Thema "Kind sein". Wir sprachen darüber, was es für ein Kind bedeutet, ein Kind zu sein; wie Kinder Erwachsene sehen; und wir sprachen auch über das Beste und das Schlechteste dieser beiden Arten des Seins. Eine weitere Folge, die Sie nicht verpassen sollten! Desta vez, a nossa redacção organizou um debate sobre o tema "Ser Criança". Falámos sobre o que é ser criança para uma criança; como as crianças vêem os adultos; e ainda falámos sobre o melhor e o pior destas duas formas de ser. Mais uma episódio a não perder! An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio: Yaro (3c), Farida (3c), Maria (3a), Rita (3a), Bruno (3a), Levi (4b), Demián (4b), Marina (4a), und Kianda (4a).

Nachdem sie sich vorgestellt haben, ist dies die erste Folge, die das neue Team der Radio AG erstellt hat. Darin haben wir eine Umfrage durchgeführt, um herauszufinden, wie das Weihnachtskonzert aus der Sicht der Schülerinnen und Schüler unserer Schule gelaufen ist. Depois de se apresentarem, este é o primeiro episódio criado pela nova equipa da Radio AG. Nele fizemos um inquérito para tentar saber como correu o concerto de natal na perspectiva das alunas e alunos da nossa escola. An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio: Yaro (3c), Farida (3c), Maria (3a), Rita (3a), Levi (4b), Demián (4b), Marina (4a), und Kianda (4a).

Und mit dem Beginn eines neuen Quartals stößt ein neues Team zu unserem Radio GsNT. Jedes neue Mitglied stellt sich unserem breiten Publikum vor. E, começando um novo trimestre, entra uma nova equipa de trabalho na nossa Radio GsNT. Cada novo membro apresenta-se ao nosso vasto público. An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio: Yaro (3c), Farida (3c), Maria (3a), Rita (3a), Levi (4b), Demián (4b), Marina (4a), und Kianda (4a).

Bei der letzten Schulversammlung war unser Redaktionsteam beeindruckt vom Auftritt der Tanzgruppe The Blinks. Deshalb mussten wir drei Tänzerinnen der Gruppe interviewen. Durante a mais recente Assembleia da Escola, a nossa redacção ficou impressionada com a actuação do grupo de dança The Blinks. Impôs-se portanto uma entrevista com três dançarinas do grupo. An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio: Carolina (4b), Felipe (4a), Mariana M (4b), Miguel (4a), Milena (3a), Jonas (3c), Yaro (3c), Calliope (3c) und Amelie (3c).

Zum ersten Mal in der Geschichte unseres Radios haben wir ein Programm, das ausschließlich den Nachrichten gewidmet ist. Aber natürlich immer mit dem "Twist", der unser Radio auszeichnet :-) Pela primeira vez na história da nossa rádio temos um programa inteiramente dedicado às notícias. Mas claro sempre com aquele "twist" que caracteriza a nossa rádio :-) An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio: Carolina (4b), Felipe (4a), Mariana M (4b), Miguel (4a), Milena (3a), Jonas (3c), Yaro (3c), Calliope (3c) und Amelie (3c).

Wir fahren mit unserem Programm fort: Die Bedeutung der Wörter. Diesmal haben wir versucht, herauszufinden, was Musik für jeden der Befragten bedeutet. Continuamos com o nosso programa: O Significado das Palavras. Desta vez fomos procurar saber o que significa Música para cada um dos entrevistados e das entrevistadas. An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio: Carolina (4b), Felipe (4a), Mariana M (4b), Miguel (4a), Milena (3a), Jonas (3c), Yaro (3c), Calliope (3c) und Amelie (3c).

Ein weiteres Jahr an unserer Schule; ein weiteres Team arbeitet an unserem Radio GsNT. Diesmal war eine Schülerin, die bereits mit uns zusammengearbeitet hatte, unsere Moderatorin: Sie interviewte das Team und versuchte zu verstehen, was jeder Einzelne von diesem AG erwartet. Mais uma ano na nossa escola; mais uma equipa a trabalhar na nossa Rádio GsNT. Desta vez, uma aluna que já tinha trabalhado connosco foi a nossa apresentadora: entrevistou a equipa e tentou perceber o que cada uma/um espera desta AG. An dieser Folge haben gearbeitet / trabalharam neste episódio: Carolina (4b), Felipe (4a), Julia (3a), Lamin (3a), Mariana M (4b), Marisa (3a), Miguel (4a), Milena (3a), Yaro (3c), und zwei zusätzliche Gäste / e duas convidadas extra: Calliope (3c) e/und Amelie (3c).