9_Notengebung

Die Episode erläutert, welche rechtlichen Rahmenbedingungen bei der Nutzung von Künstlicher Intelligenz in Schulen zu beachten sind. Betrachtet werden der AI Act der Europäischen Union sowie die Themen Datenschutz und Urheberrecht. Ein Schwerpunkt ist die Frage, wie mit KI begangenen Täuschungsversuchen auf die Schliche gekommen werden kann.

Die Episode befasst sich mit dem Datenschutzrecht, wie es von allen Beteiligten des Schullebens zu beachten ist. Neben der grundlegenden Volkszählungsentscheidung des Bundevserfassungsgerichts werden die Datenschutznormen des Hamburgischen Schulgesetzes, der Schuldatenschutzverordnung und der EU-DSGVO erläutert.

Die Episode befasst sich mit den Rechten und Pflichten von Lehrkräften und Schulleitungen, sowohl bezogen auf das allgemeine Beamten- und Tarifrecht, als auch bezogen auf speziell schulrechtliche Regelungen. Ebenfalls erläutert werden die Grundzüge des Disziplinar- und Arbeitsrechts, wenn es zu Fehlverhalten gekommen ist.

Die Episode befasst sich mit dem rechtlichen Rahmen von Notengebung, der Angreifbarkeit schlechter Noten, nicht geschaffter Abschlüsse und von Nicht-Versetzungs-Entscheidungen der Zeugniskonferenzen. Außerdem werden Nachteilsausgleich und Notenschutz behandelt. 

In dieser Episode werden die Ordnungsmaßnahmen dargestellt, die an weiterführenden Schulen bei besonderem Fehlverhalten von Schülerinnen und Schülern verhängt werden können.

In dieser Episode werden die Ordnungsmaßnahmen dargestellt, die an Primarschulen bei besonderem Fehlverhalten von Schülerinnen und Schülern verhängt werden können.

In dieser Episode werden die Rechtsmittel dargestellt, mittels derer sich Schülerinnen, Schüler und Erziehungsberechtigte gegen schulische Maßnahmen und Entscheidungen zur Wehr setzen können.

Die Episode erläutert das "kleine Besteck" der Reaktionsmöglichkeiten auf Fehlverhalten von Schülerinnen und Schülern: Die Erziehungsmaßnahmen.

Es werden die Grundrechte aus Art. 2, 4 und 12 des Grundgesetzes in Bezug auf Ihre Bedeutung für Schulen erläutert

Nach Darstellung des Verhältnisses verschiedener Normen-Arten zueinander ("Normenhierarchie") werden die Grundrechte aus Art. 6 und 3 des Grundgesetzes in Bezug auf Ihre Bedeutung für Schulen erläutert.