Vorstellung

Die Klasse, bei der ich die letzten 5 Jahre Klassenvorstand sein durfte hat maturiert. Beim Valet - also der Zeugnisverteilung - ist es üblich eine Rede zu halten. Reden halte ich nicht so gerne, also wurde es kurzerhand ein Live-Podcast. Viel Spaß beim Reinhören.

Die Themen heute: Auslandspraktikum mit Erasmus. Wie war das Distance Learning und die Matura wirklich? Tipps zur Jobsuche vom BIFO Dornirn. Für mehr Infos: BIFO Dornbirn

Heute beschäftigen wir uns  mit drei Geschichten rund um das Thema Liebe. Wenn man von den Folgen des Lockdowns spricht, dann ist für gewöhnlich von den finanziellen Einbußen der Geschäfte und den hohen Arbeitslosenzahlen die Rede. Manchmal findet man dann allerdings den ein oder anderen Artikel zu den psychischen Folgen des Lockdowns. Wie geht es einer jungen Liebe, wenn sich der Kontakt plötzlich nur noch auf Snapchat, Whatsapp und Zoom beschränkt? Wie geht es Großeltern, die plötzlich ihre Enkelchen nicht sehen dürfen, weil diese sie  damit in Gefahr bringen? Und was passiert, wenn die langersehnte und mit viel Aufwand geplante Hochzeit plötzlich nicht mehr stattfinden darf?

In diese Folge geht es um: Die schrittweise Schulöffnung – ein Schritt vor, zwei Schritte zurück? Durchhalten – Wege aus dem Motivationstief Beim Thema Schulöffnung spricht unser Unterrichtsminister Heinz Faßmann immer wieder von „der Schule“. Man habe einen Plan für die schrittweise Öffnung der Schule heißt es aus dem Ministerium. Dabei bekommt man leicht den Eindruck, es gäbe in Österreich nur eine Art von Schule und alle Maßnahmen lassen sich dort gleich gut umsetzen. Dass aber an Volksschulen andere Herausforderungen herrschen, als an Schulen der Oberstufe wird gern vergessen. Ich habe mir deswegen vorgenommen herauszufinden, welche individuellen Herausforderungen sich Pflichtschulen und Oberstufenschulen nun stellen müssen und welche Parallelen es gibt. Rede und Antwort gestanden sind mir dabei Bernd Dragosits, Direktor der Volksschule Bütze in Wolfurt und Johann Scheffknecht, Direktor der HAK/HAS Lustenau.

In der heutigen Folge erwarten euch diese Themen: - Matura Light: Maturanten auf Leistungsdiät - Das Leben danach: Was kommt eigentlich nach der Matura? - Das Pubertier zu Hause: Distance Learning als Herausforderung für die ganze Familie.

Während wir Lehrpersonen gerne wissen würden, wie es den Jugendlichen geht, bekomme ich von den Schülern immer wieder gefragt, was eigentlich unsere Lehrer so machen und denken. Ihr Wunsch ist mir Befehl und deshalb sind unsere heutigen Themen: Leben in der Risikogruppe – wenn der Spaziergang zum Abenteuer wird Hilfe! Wo ist hier der Einschaltknopf? – das digitale Lernen aus Lehrersicht

In der heutigen Folge wollte ich mich auf ein Thema konzentrieren, dass ich besonders spannend finde, nämlich die Arbeit in den sogenannten system-relevanten Berufen. Um zu erfahren, wie ihr Alltag aussieht und wie sie die jetzige Situation erleben, habe ich mir 3 Schülerinnen der HAS geschnappt und sie zu ihren Jobs im Lebensmittelhandel und im Krankenhaus befragt.

In unserer heutigen Folge wird es international. Neben einem Interview mit einem Unternehmer in Neuseeland, fragen wir nach, wie es einem Vorarlberger Studenten in Finnland derzeit geht. Außerdem haben wir unsere Maturanten interviewt, um herauszufinden, wie es ihnen mit der jetzigen Situation geht. Zu guter Letzt geben die Schüler und Schülerinnen der 4bk ihre ganz persönlichen Tipps zum Lernen zu Hause. 

Unsere heutigen Themen sind: Schule ohne Schüler – wie geht's unserem Direktor in der momentanen Geisterschule? Lernen 4.0 – wie war die Umstellung auf digitales und vor allem selbstbestimmtes Lernen für die Schüler und Schülerinnen?

Der HAK/HAS Lustenau Podcast soll informieren und inspirieren. Hier gibt's die neuesten Updates rund um unser Schulleben.