Die Kolpingstunde – politisch, sozial und nah am Menschen

"Hört uns! Seht uns! Glauben leben" – unter diesem Motto sind dieses Jahr wieder rund 1.000 Jugendliche und junge Erwachsene auf den Freisinger Domberg gepilgert, um gemeinsam Jugendkorbinian zu feiern. Traditionell beteiligt sich auch die Kolpingjugend am Programm der Jugendwallfahrt. Was die sich heuer für die jungen Pilger alles ausgedacht hat, darüber berichten in diesem Podcast Sonja Fiebig und Johannes Ismair (Bild) von der Diözesanleitung der Kolpingjugend. Beide haben zusammen mit einem Team die Angebote der Kolpingjugend bei Jugendkorbinian gemanagt: von der Fotobox über umweltfreundliches Glitzer-Schminken bis hin zum Beschriften von Demo-Schildern mit politischen Slogans. Und nicht zu vergessen: die alljährliche, legendäre Kolpingjugend-Bar.

Im Rahmen des Festaktes zum Kolping-Gedenktag im Kolpinghaus München Zentral hielt Kardinal Reinhard Marx den Festvortrag zum Thema: „Warum eine starke Demokratie uns alle braucht“. Den Vortrag des Erzbischofs von München und Freising können Sie in diesem Podcast in voller Länge nachhören.

Schüler denken über den Unterricht hinaus und setzen ihr Wissen gezielt für andere ein: Darum geht es beim Unterrichtsformat "Lernen durch Engagement". Der Unterricht wird dadurch lebensnah, die Schüler können das Gelernte umsetzen und erwerben damit auch soziale Kompetenzen. Von dieser Idee hat sich auch Berufsschullehrer Patrick Oberdörfer (Bild) begeistern lassen. Für seine "Lernen durch Engagement" Projekte an der Adolf-Kolping-Berufsschule gab es bereits Auszeichnungen. Im Podcast erzählt der Lehrer, was man bei "Lernen durch Engagement" alles beachten muss, und wie das Lernprinzip das Miteinander von Schülern und Lehrern an der Adolf-Kolping-Berufsschule verändert hat. Erstveröffentlichung dieses Podcasts: April 2024.

So weitermachen wie bisher oder doch Rundumerneuerung? Vor dieser Frage stehen die meisten Kolpingsfamilien im Erzbistum München und Freising. Die Vision 2026 soll die Kolpingsfamilien nun anregen, ihre Arbeit auf den Prüfstand zu stellen. Was die Initiative an Veränderungsmöglichkeiten vorschlägt, und wie der Prozess der Neuorientierung ablaufen soll, das erklären in diesem Podcast Diözesan-Referentin Marion Martin und Diözesanpräses Christoph Wittmann.

Eltern mit Kleinkindern können ein Lied singen vom Fachkräftemangel in bayerischen Kitas. Mit Quereinsteigern will die Staatsregierung jetzt gegensteuern. Wer Fachkraft in einem Kindergarten werden will und bestimmte Voraussetzungen erfüllt, kann sich zur Kita-Fachkraft weiterbilden lassen. Auch die Kolping Akademie München bietet solche Kurse an. Wie die Weiterbildung zur Kita-Fachkraft funktioniert und für wen sie in Frage kommt, das erklärt in diesem Podcast Monika Rörig, sie hat die Fachbereichsleitung berufliche Bildung bei der Kolping Akademie inne.

Das kostbarste, das der Mensch im Leben besitzt, ist die Familie. Nach diesem Grundsatz hat Adolph Kolping das Kolpingwerk aufgebaut. Das Prinzip Familie prägt die Verbandsarbeit bis heute. Auch wenn der Familienbegriff von Zeit zu Zeit einem Update unterzogen wird, wie bei der Diskussion um das erweiterte Kolping Leitbild. Wie sich Kolping heute als Familienverband definiert, darum geht es in dieser Kolpingstunde mit dem Kolping Diözesan- und Landespräses Christoph Wittmann und der Diözesanleiterin der Kolpingjugend, Monika Pauli. Wir sprechen darüber, wie Kolping sich selbst als Familie versteht und gleichzeitig den Familien mit verschiedensten Angeboten, wie z. B. der Mehrkindfamilienkarte für Bayern, hilft. Außerdem in diesem Podcast: Die aktuellen Kolping Verbandsnachrichten. (Erstveröffentlichung des Talks für diesen Podcast: August 2023)

Der 1. August ist heuer der Earth Overshoot Day (Erdüberlastungstag). Das ist der Tag, an dem die Menschheit alle natürlichen Ressourcen aufgebraucht hat, die die Erde innerhalb eines Jahres zur Verfügung stellen kann. Ab dem 1. August verbrauchen wir also wieder mehr Ressourcen, als wir haben. Diese Entwicklung lässt sich nur mit einer nachhaltigen Lebensweise eindämmen. Die diözesane Kommission „nachhaltig leben“ bei Kolping hat sich deshalb Gedanken gemacht, wie man in der Verbandsarbeit Ressourcen schonen kann. Herausgekommen sind „Zehn Goldene Regeln der Nachhaltigkeit“. Stefan Schirm gibt im Podcast einen Überblick über das Regelwerk, an dem er als Mitglied der Kommission „nachhaltig leben“ mitgefeilt hat und dabei auch Erfahrungen aus seiner Kolpingsfamilie in Trostberg einfließen lassen konnte.

Im Diözesanvorstand des Kolpingwerkes gibt es neue Gesichter: Emil Schneider aus Germering ist Ende April von der Diözesanversammlung zum Vorsitzenden gewählt worden. Ebenfalls neu im Vorstand ist Barbara Purschke aus Ebersberg. Beide stammen aus unterschiedlichen Generationen und bringen nun ihre bisherigen Erfahrungen bei Kolping im Vorstand ein. Mit welchen Ideen Emil Schneider und Barbara Purschke (Bild) Kolping in die Zukunft führen möchten, verraten sie in diesem Podcast.

Im April haben katholische Jugendverbände die größte Sozialaktion Deutschlands auf die Beine gestellt. Zehntausende Kinder und Jugendliche haben sich an der 72-Stunden-Aktion ihres Dachverbands BDKJ beteiligt. Auch die Kolpingjugend im Erzbistum München und Freising hat die Initiative mit acht kreativen Projekten bereichert. Zwei davon stellen wir in diesem Podcast ausführlich vor: den Zukunftsgarten der Kolpingjugend Berchtesgaden (Bild) und die Plakatwände gegen Rechtsradikalismus der Kolpingjugend Ebersberg.

Schüler denken über den Unterricht hinaus und setzen ihr Wissen gezielt für andere ein. Darum geht es beim Unterrichtsformat "Lernen durch Engagement". Der Unterricht wird dadurch lebensnah, die Schüler können das Gelernte umsetzen und erwerben damit auch soziale Kompetenz. Von dieser Idee hat sich auch Berufsschullehrer Patrick Oberdörfer (Bild) begeistern lassen. Für seine "Lernen durch Engagement" Projekte an der Adolf-Kolping-Berufsschule gab es bereits Auszeichnungen. Im Podcast erzählt der Lehrer, was man bei "Lernen durch Engagement" alles beachten muss, und wie das Lernprinzip das Miteinander von Schülern und Lehrern an der Adolf-Kolping-Berufsschule verändert hat.