Peter Bedkowski über den Kinderfußball in Polen

Michael Duda ist in den letzten Jahren viel herumgekommen: Der DFB-Stützpunktkoordinator hospitierte unter anderem bei AZ Alkmaar, dem FC Barcelona und dem FC Nordsjælland. Im Podcast berichtet er, was die Besuche bei anderen Vereinen für ihn so wertvoll macht und welche Unterschiede es zwischen den verschiedenen Fußballkulturen gibt. Duda erzählt von den Erkenntnissen, die er für seine eigene Arbeit gewinnen konnte, und erläutert, wie jeder (Amateur-)Trainer ebenfalls davon profitieren kann, einem Kollegen über die Schulter zu schauen.

In dieser Episode sprechen wir mit Robin Peter über seine Erfahrungen im deutschen und niederländischen Fußball. Peter war unter anderem als Jugendtrainer bei RB Leipzig tätig, bevor er den Schritt in die Niederlande wagte und dort neue Impulse für seine Trainerarbeit sammelte. Im Mittelpunkt des Gesprächs stehen die Unterschiede zwischen der deutschen und der niederländischen Fußballkultur, moderne Spiel- und Trainingsprinzipien sowie die Bedeutung von Pressing, Intensität und individueller Spielerentwicklung. Außerdem geht es um die Frage, wie Trainerinnen und Trainer eine klare Spielidee vermitteln und gleichzeitig Kreativität und Eigenständigkeit fördern können.

Wie wird aus einem Jugendtalent ein Fußballprofi? Roberto Hilbert kennt den Weg aus eigener Erfahrung: Als ehemaliger Bundesliga- und Nationalspieler spricht er über seine Karriere und darüber, wie er heute selbst junge Talente auf dem Übergang in den Profifußball begleitet. Im Mittelpunkt stehen Mentalität, Charakter, Umgang mit Fehlern und die Rolle guter Trainer in einer entscheidenden Entwicklungsphase.

Niels Quante ist bei Eintracht Braunschweig Cheftrainer der U17 und der U16 – denn der Zweitligist setzt in der B-Jugend auf einen großen Kader statt auf zwei getrennte Teams. Im Podcast erläutert er, wie es trotz der großen Gruppe gelingt, regelmäßig individualisiert zu trainieren und gleichzeitig eine gemeinsame Spielidee zu erarbeiten.

Peter Bedkowski begleitete die Redaktion von Fußballtraining Junior auf eine Reise durch den Kinderfußball in Polen – von Warschau über Chronstau bis nach Krakau. Der Kölner Fußballtrainer mit polnischen Wurzeln organisierte die Vereinsbesuche und diente als Übersetzer vor Ort. Im Gespräch zieht er Bilanz.

In dieser Episode ist Christoph Eichhorn, U12-Trainer des SC Rheinbach (Kreis Bonn), zu Gast. Im Fokus steht seine Initiative rund um eine Twin-Game-Liga, bei der auf zwei Feldern parallel gespielt wird, um Kindern mehr Spielzeit zu geben. Unserem Host Jonas Hedwig erklärt er, warum dieses Format gerade im Übergang zur D-Jugend eine Alternative zum klassischen Ligabetrieb sein kann.

In dieser Episode sprechen wir mit Niklas Lüdemann und Nikola Ebrecht über das Nachwuchskonzept des FC St. Pauli: "Rebellution – ein anderer Jugendfußball ist möglich". Hier erfahrt ihr nicht nur, was die Hamburger anders als andere Fußballclubs machen wollen, sondern auch, warum sie ein Buch darüber geschrieben haben.

Robert Jörg ist als Trainerentwickler Teil des DFB- und DFL-Projekts „Regionale Trainer*innenentwicklung“. Gemeinsam mit FT-Redakteur Jan Hardelauf spricht er über seine Rolle und Aufgaben – und darüber, welche Grundsätze und Ideen Trainer und Trainerinnen in ihrer Entwicklung nachhaltig unterstützen können.

In dieser Episode geht es um eine Kernaufgabe: Zugehörigkeit herstellen – damit aus einer Trainingsgruppe schnell ein Team wird. Zu Gast ist Umut Akkus, Professor für Jugend und Jugendarbeit an der Hochschule Fulda. Wir sprechen darüber, welche Rahmenbedingungen, Rituale und Vereinbarungen Kindern Sicherheit geben – und wie Trainer das „Wir-Gefühl“ bewusst anbahnen können. Moderiert wird die Folge von Fußballtraining-Junior-Chefredakteur Marc Kuhlmann.

FT‑Redakteur Jonas Hedwig spricht mit Rexhep Kushutani (hauptberuflicher Datenanalyst beim VfL Bochum) und seinen U10‑Trainerkollegen Alexander Nolte und Martin Mryka von der SG Eintracht Ergste über den "playermaker" und dessen Einsatz im Kinderfußball. Im Gespräch geht es um Chancen und Grenzen datenbasierter Trainingsarbeit, die Erfahrungen des Trainerteams im Breitensport, Motivation durch Technik und die Frage, wie man moderne Tools sinnvoll in die Entwicklung junger Spielerinnen und Spieler integriert.