Rav Raphaël SADIN

Ce cours passe en revue les 5 clés de l'éducation juive (si ce n'est Sinaïque) transmise par les parents aux enfants et explique l'importance de la confiance d'un enfant envers son parent dans le processus éducatif. En effet, il ne faut JAMAIS trahir ses enfants, ni leur confiance, ne pas leur mentir et s'évertuer à tenir ses promesses. 1. Créer un conditionnement positif, une atmosphère emprunte de Sim'ha, une Torah festive, un espace de spiritualité pour leur transmettre l'envie, le plaisir de l'apprentissage et du service divin. Pour que les valeurs transmises soient pérennes, il faut impérativement le consentement des enfants, leur intériorisation, à savoir qu'ils se soient appropriés le bagage transmis. 2. L'encouragement sincère sur les actes concrets des enfants et leurs aptitudes existantes et non en fonction des projections des parents sur le potentiel de leurs enfants, ainsi que la valorisation de l'effort et du dépassement de soi, et non du résultat en tant que tel. Aimer leur esprit et leur manière de voir les choses et le leur faire savoir et avoir un amour total, infini et inconditionnel de l'enfant tel qu'il est, et le lui dire souvent. 3. Savoir conserver des moments privilégiés de bonheur avec l'enfant : départ et retour de l'école ou de voyage, lever et coucher, repas en famille, fêtes et Chabbath dans une ambiance festive, d'amour, et dépourvue de toute critique afin de créer un cocon protecteur pour l'enfant. 4. Punition parfois si besoin, ultra-maîtrisée, jamais sous l'emprise de la colère, sans aucune violence d'aucune sorte ni discours de morale, l'explication venant après, dans le calme. 5. Noblesse et valeurs familiales dignes du peuple élu par D.ieu.

À travers les 7 jours de la Création, ce cours passe en revue 7 traits de caractère ou comportements, qui mis bout à bout, constituent l'apanage du courage : - la fidélité à la vérité, la force de rester soi-même y compris dans les tempêtes - l'affirmation de sa vitalité en sanctifiant le Nom de D.ieu, - le courage de l'esprit à savoir l'intelligence de renoncer à sa propre force si besoin, - l'aptitude à accepter l'imprévisible, le multiple, - l'exigence vis-à-vis de soi-même en tant que serviteur de D.ieu, - l'abnégation personnelle au profit de la gloire de D.ieu et par amour de D.ieu.

Ce monde en déliquescence, affaibli par les guerres et la montée du fascisme, menacé par le réchauffement climatique, abruti par les réseaux sociaux et l'avènement de l'IA, soumis aux dictats d'un capitalisme à outrance nous laisse-t-il quelque espoir de renouveau à l'horizon ? Qu'en est-il de l'espoir juif du Machia'h ? Le Maharal de Prague nous dit que "Le Messie est à la porte de Rome", quel lien y a-t-il avec la situation actuelle ? De tous les signes annonciateurs de la venue du Machia'h décrits par la Guémara, quel est le plus révélateur finalement du Zman (timing) propice au basculement historique tant attendu ? En quoi la parole sacrée de la Torah, qui se répand partout et notamment en Israël, a-t-elle le pouvoir de sauver le monde ?

Ce cours, qui se veut totalement apolitique, revient sur les accusations non-fondées mais massives de "famine" et de "génocide" à Gaza d'un point de vue métaphysique, du point de vue de la Torah. En d'autres termes, comment interpréter ces griefs qui sont adressés à Israël et plus largement au monde juif dans son ensemble ?

Cours vidéo de 23 minutes donné par Rav Raphaël SADIN.

Cours vidéo de 20 minutes donné par Rav Raphaël SADIN.

Cours vidéo de 29 minutes donné par Rav Raphaël SADIN.

Cours vidéo de 22 minutes donné par Rav Raphaël SADIN.

Cours vidéo de 18 minutes donné par Rav Raphaël SADIN.

De quoi faut-il se souvenir à Roch Hachana, jour de la Création de l'homme ? D.ieu renouvelle-t-Il Sa création en ce jour ? Redonne-t-Il littéralement vie à l'homme pour un an après que l'homme ait été jugé par Hachem ? Comment chaque Juif peut-il appréhender ce Yom Hadin, ce jour où il passe devant Hachem pour être jugé ? Pourquoi en ce jour est-il si important de couronner Hachem, de Le proclamer Roi ?