Enneagrammet Next Level podcast

Hvad skal vi kigge efter, når vi ansætter en ny medarbejder? Personlighed og faglighed fylder ofte meget. Men hvad med modenhed – evnen til at forstå sine egne reaktioner, tage imod feedback og bruge sine styrker med omtanke? I denne episode af Enneagrammet Next Level undersøger Flemming Christensen, hvordan modenhed præger den måde, vores personlighed kommer til udtryk på. For den samme Enneagramtype kan bidrage meget forskelligt til et team, alt efter hvor bevidst vi er om vores mønstre, blinde vinkler og påvirkning af andre. Modenhed handler blandt andet om at kunne se sig selv fra flere perspektiver og tage ansvar for sine egne triggere. Og om timing: Hvornår skal vi skubbe på, hvornår skal vi lytte, og hvornår skal vi træde tydeligere frem? Du kan blandt andet høre om: ✔️ Hvorfor modenhed fortjener mere opmærksomhed, når vi ansætter og udvikler medarbejdere. ✔️ Hvordan vores styrker kan spænde ben for samarbejdet, når vi overbruger dem. ✔️ Hvorfor din Enneagramtype ikke i sig selv fortæller, hvordan du fungerer i et team. ✔️ Hvordan feedback og mødet med andre mennesker kan gøre os klogere på vores blinde vinkler. ✔️ Hvad det vil sige at tage ansvar for sine egne triggere og undersøge sine fortolkninger af andre. ✔️ Hvorfor en samtale om modenhed også kræver modenhed, nænsomhed og situationsfornemmelse. Episoden er en del af miniserien om ledelse.   Se også:  https://thinkaboutit.dk/blogposts-om-unge-voksne https://thinkaboutit.dk/psykologisk-tryghed-vigtigheden-for-medarbejdertrivsel.html https://thinkaboutit.nemtilmeld.dk/

Hvordan kan Enneagrammet hjælpe dig med at forstå dig selv uden at blive en kasse, du skal passe ind i? Og hvad sker der, når en type bliver forklaringen på alt det, du gør? I denne episode undersøger Flemming Christensen, hvordan vi kan bruge Enneagrammet til at opdage vores mønstre, drivkræfter og talenter uden at gøre typen til vores identitet. Episoden har særligt fokus på unge voksne, der er i gang med at finde deres vej i livet og arbejdslivet. Flemming Christensen deler eksempler fra sit eget arbejde med type 3 og viser, hvordan selvindsigt kan give os større frihed til at vælge, hvilke impulser vi handler på. Når vi møder typen som en arbejdshypotese og undersøger os selv med nysgerrighed, bliver der plads til flere perspektiver, stærkere relationer og talenter, vi endnu ikke har udviklet. Hør mere om: ✔️ At bruge Enneagrammet som et spejl til selvindsigt ✔️ Forskellen på din identitet og de mønstre, der driver din adfærd ✔️ Hvorfor unge kan være særligt optagede af at finde en type og en retning ✔️ Hvordan dine talenter kan blive overforbrugt og begrænse dig ✔️ At observere dine reaktioner og undersøge antagelserne bag dem ✔️ Hvorfor du selv skal opdage din type, og hvad ledere og undervisere skal være opmærksomme på ✔️ Hvordan arbejdet med din type kan skabe større smidighed, rummelighed og frihed i dine relationer   Episoden er en del af miniserien om unge og arbejdsliv.   Læs mere: THINK ABOUT ITs blog Flemming Christensens internationale hjemmeside

Hvad kan din virksomhed tilbyde unge medarbejdere, når de kan finde identitet, læring og mening mange andre steder end på arbejdspladsen? I denne episode undersøger Flemming Christensen, hvad der sker, når de muligheder, virksomheder traditionelt har tiltrukket medarbejdere med, ikke længere er lige så attraktive. En lederstilling er måske mindre tillokkende, hvis prisen er mindre frihed, og et stærkt brand er måske blot en forudsætning for overhovedet at blive overvejet. Det kalder på nysgerrighed hos os, der allerede er i arbejdslivet. Hvordan skaber vi arbejdspladser, hvor unge både kan udvikle sig, bidrage og bevare deres frihed? Og hvad kan vi lære ved at invitere dem med til at forme fremtidens arbejdsliv?   I denne episode hører du blandt andet om: ✔️ Hvorfor arbejdspladsen har mistet sit monopol på at skabe identitet, læring og udvikling. ✔️ Hvordan unges muligheder for at vælge og sammenligne udfordrer den traditionelle ansættelse. ✔️ Hvilke spørgsmål AI rejser om værdien af uddannelse, erfaring og et fast arbejde. ✔️ Hvordan lederens og virksomhedens selvbillede kommer til udtryk i den kultur, medarbejderne møder. ✔️ Hvorfor fællesskaber, partnerskaber og menneskeligt samspil kan være værdifulde veje til udvikling ved siden af lederkarrieren. ✔️ Hvordan virksomheder kan hjælpe unge videre i arbejdslivet og samtidig rumme ønsket om både frihed og sikkerhed. ✔️ Hvorfor unge kan være vigtige medskabere af det arbejdsliv, vi endnu ikke kender.   Episoden er en del af miniserien om unge og arbejdsliv.   Læs mere: THINK ABOUT ITs blog Flemming Christensens internationale hjemmeside

Hvad er det, der provokerer dig, når en ung medarbejder stiller spørgsmål, udfordrer dine beslutninger eller kræver mening? Og hvad kan din reaktion fortælle om dig selv som leder? I denne episode af Enneagrammet Next Level undersøger Flemming Christensen, hvordan mødet med unge voksne kan kaste lys på lederens personlighed, blinde vinkler og menneskelige modenhed. Episoden er en del af miniserien om unge voksne i arbejdslivet og inviterer til at undersøge, hvordan lederens egne mønstre påvirker medarbejdernes muligheder for at udvikle sig. De kompetencer, der har bragt dig ind i lederrollen, kan blive en begrænsning for andre, hvis du overforbruger dem. Handlekraft kan blive til kontrol, og analytisk sans kan skabe distance. Flemming Christensen sætter fokus på, hvordan selvindsigt, nærvær og nysgerrighed kan hjælpe lederen med at tage ansvar for sine reaktioner og give plads til andre måder at lykkes på.   I denne episode hører du blandt andet om: ✔️ Hvordan unge medarbejdere kan synliggøre lederens triggere og blinde vinkler ✔️ At skabe succes på grund af og på trods af sin personlighed ✔️ Forskellen på det, du observerer, og det, du fortolker og vurderer ✔️ At reagere på sin første indskydelse eller respondere med plads til læring ✔️ Lederens rolle som forbillede for samarbejde og menneskelig udvikling ✔️ Hvordan du hjælper unge med at bringe deres talenter i spil og samtidig spille andre gode   Se også: https://thinkaboutit.dk/blog  https://thinkaboutit.nemtilmeld.dk/  

Hvad sker der, når vi begynder at undre os over vores egne reaktioner og får lyst til at forstå, hvorfor vi gør, som vi gør? I denne episode af Enneagrammet Next Level undersøger Flemming Christensen det, han kalder selverkendelsens vendepunkt: Det tidspunkt, hvor vi bliver nysgerrige på vores mønstre, motiver og den måde, vi påvirker andre på. Episoden er en del af miniserien om unge voksne. Flemming deler også personlige erkendelser fra sit liv som leder og far og fortæller om sit engagement i unge voksnes udvikling. For hvad kan vi stille til rådighed, når et menneske får lyst til at se nærmere på sig selv – og hvordan giver vi plads til, at det sker i vedkommendes eget tempo?   Du hører blandt andet om: ✔️ Selverkendelsens vendepunkt og den nysgerrighed på os selv, der kan sætte en ny bevægelse i gang. ✔️ Hvordan feedback, modgang og mødet med andre kan få os til at undersøge vores vaner og reaktioner. ✔️ Forskellen på at opdage, hvad vi gør, og at forstå de motiver, antagelser og frygt, der ligger bag. ✔️ Hvordan større indsigt i os selv kan åbne for forståelsen af andre menneskers perspektiver. ✔️ Sårbarheden ved at opdage egne begrænsninger og se, hvordan vores måde at være på påvirker vores relationer. ✔️ Hvorfor Flemming mener, at selverkendelse må inviteres og inspireres frem og ikke kan forceres. ✔️ Betydningen af fællesskaber, samtaler og daglige praksisser, når vi vil omsætte vores indsigter til handling. Lyt med, hvis du er nysgerrig på dine egne mønstre eller ønsker at støtte andre i deres udvikling.   Læs mere: thinkaboutit.dk flemmingchristensen.com

Hvordan kan vi tage unge voksne alvorligt og samtidig give dem plads til at være undervejs? Tidligt bliver unge bedt om at vælge retning, kende deres styrker og sætte mål. Men hvordan ved man, hvad der er rigtigt for én, når erfaringerne endnu er få? I denne episode undersøger Flemming Christensen spændingen mellem at stå ved sig selv og stadig være i gang med at opdage, hvem man er. Episoden er en del af miniserien om unge voksne i erhvervslivet og handler om identitet, selvindsigt og evnen til at handle på det, vi lærer om os selv. Gennem fortællinger om unge, der søger tilladelse til at drømme eller venter på at vælge den helt rigtige uddannelse, undersøger Flemming Christensen, hvordan arbejdspladsen kan give plads til at prøve sig selv af, få feedback og opbygge erfaring. Det kræver nysgerrighed og medansvar fra både unge, ledere og erfarne kolleger. For vi er alle undervejs. Kan vi opdage, når vores styrker bliver for meget af det gode, udfordre vores antagelser og erkende, når måden, vi fik sagt noget på, kalder på en ny omgang? I denne episode hører du blandt andet om: ✔️ Paradokset mellem at ville tages alvorligt og stadig have brug for at vokse og udvikle sig ✔️ Forskellen på at finde en tydelig identitet og at modnes i sin identitet ✔️ Hvorfor vi må prøve os selv af frem for at vente på at kunne vælge rigtigt første gang ✔️ Hvordan selvindsigt kan hjælpe os med at opsøge feedback og tage medansvar for vores læring ✔️ Hvad der sker, når vi overforbruger vores styrker og mister blik for andre ✔️ At skelne mellem det, vi observerer, og vores oplevelser og antagelser ✔️ Hvordan unge og erfarne kolleger kan hjælpe hinanden og organisationen med at udvikle sig   Læs mere: THINK ABOUT ITs blog Flemming Christensens hjemmeside

Er unge mindre engagerede i deres arbejde end tidligere generationer? Eller stiller de spørgsmål ved nogle forventninger til arbejdslivet, som vi længe har taget for givet? I denne episode af Enneagrammet Next Level taler Flemming Christensen med Noemi Katznelson, som er professor, forskningsleder og leder af Center for Ungdomsforskning ved Aalborg Universitet. Hun har i mange år forsket i unges trivsel, motivation og fællesskaber samt i, hvordan deres muligheder formes af den tid, de vokser op i. Sammen undersøger de, hvad der sker, når unge møder et arbejdsliv, hvor engagement ofte forbindes med at være til rådighed og gøre karriere som leder. Noemi peger på, at mange unge gerne vil have et meningsfuldt arbejde og tage ansvar, men også ønsker klare grænser og plads til livet uden for arbejdet. Det stiller nye spørgsmål til ledere: Hvordan skaber man en arbejdsplads, hvor unge har lyst til at bidrage og føler, at de hører til?   Hør mere om: ✔️ Hvorfor unges forventninger til arbejdslivet hænger sammen med det samfund, de er vokset op i. ✔️ Hvordan unge kan ønske sig både et meningsfuldt arbejde og tydelige grænser mellem arbejde og fritid. ✔️ Hvorfor det, der ligner manglende motivation, kan handle om de rammer, man er en del af. ✔️ Hvordan inddragelse og ansvar kan give unge medarbejdere større ejerskab. ✔️ Hvorfor tryghed og fællesskab på arbejdspladsen skabes gennem hverdagens små handlinger. ✔️ Hvordan en leder kan sætte retning og samtidig lytte til dem, der skal være med. Lyt med til en samtale, der giver anledning til at se på både de unge og den måde, vi leder og indretter vores arbejdspladser på.   Læs mere: Mere om Noemi Katznelson THINK ABOUT ITs blog Flemming Christensens hjemmeside

Unge bliver ofte beskrevet som mindre loyale, mere utålmodige og stærkt optagede af deres egen trivsel. Andre fremhæver dem som modige, værdibevidste og drevet af mening. Men måske skal vi ikke kun spørge, hvordan de unge er. Måske skal vi i højere grad undersøge den samtid, de er blevet formet af. I denne episode åbner Flemming Christensen en ny miniserie om unge voksne, arbejdsliv og ledelse. De unge træder ind på et arbejdsmarked i en tid præget af krig, klimakrise, kunstig intelligens, sociale medier og en oplevelse af, at de selv har ansvaret for at skabe et trygt og meningsfuldt liv. Roller og muligheder skifter hurtigt, og det, der føles som det rigtige valg i dag, kan se helt anderledes ud om et år. Hvad kræver det af ledere og arbejdspladser? Måske skal vi ikke forsøge at få de unge til at passe ind i en arbejdskultur, der blev skabt til en anden tid. Måske skal vi i stedet være nysgerrige på de spørgsmål, de unge stiller – både bevidst og ubevidst – og se dem som et spejl på en virkelighed, der påvirker os alle. Du hører blandt andet om: ✔️ Hvorfor fortællingen om, at "de unge er anderledes", er for enkel ✔️ Hvordan samtiden former de unges behov for autonomi, mening og tryghed ✔️ Hvorfor unge ikke nødvendigvis ønsker en lærer, der fortæller dem, hvad de skal gøre ✔️ Hvordan vores forståelse af karriere, ambitioner og succes er under forandring ✔️ Hvad en kortere tidshorisont betyder for uddannelse, arbejdsliv og ledelse ✔️ Hvorfor loyaliteten i højere grad retter sig mod én selv end mod arbejdspladsen ✔️ Hvordan ledelse kan blive en udviklingsopgave, hvor vi hjælper unge med at stå ved roret i deres eget liv Episoden er begyndelsen på en miniserie, hvor Flemming Christensen undersøger ambitioner, karriere, tidshorisont, tryghed, læring, loyalitet og vores forståelse af ledelse.   Læs mere om Enneagrammet og Flemming Christensens kurser, forløb og uddannelser på https://thinkaboutit.nemtilmeld.dk/, thinkaboutit.dk og flemmingchristensen.com.  

Hvordan skaber vi psykologisk tryghed, når alting går hurtigere? I denne episode undersøger vært Flemming Christensen, hvordan vi kan bevare tilliden, nærheden og sammenhængskraften i vores arbejdsliv, når verden omkring os accelererer. For når tempoet stiger, og flere ting kæmper om vores opmærksomhed, risikerer vi at komme længere væk fra hinanden. Vi kan begynde at betragte vores kolleger som funktioner, objekter eller ressourcer frem for mennesker, vi er i relation med. Derfor bliver psykologisk tryghed og tillid endnu vigtigere. Men tillid handler ikke kun om at regne med, at andre løser deres opgaver. Den handler også om at tage et fælles ansvar, være nysgerrige på hinandens perspektiver og skabe relationer, hvor den enkeltes stemme og dømmekraft har betydning. For hvad skal der til, for at vi tør sige det højt, når noget ikke fungerer – eller når vi opdager noget, de andre endnu ikke har fået øje på? Du hører blandt andet om: ✔️ Hvorfor psykologisk tryghed styrker teams ✔️ Forskellen på blind og autentisk tillid ✔️ Hvordan vores relationer former vores grundlæggende tillid ✔️ Hvorfor tryghed skaber bevægelse ✔️ Hvordan et fælles sprog om tillid kan styrke samarbejdet ✔️ Hvorfor den enkeltes stemme og dømmekraft skal have plads ✔️ Hvordan mening, retning og betydning forbinder mennesker Flemming Christensen inddrager blandt andet perspektiver fra Amy Edmondson, Daniel Siegel, John Bowlby, Ole Fogh Kirkeby og Viktor Frankl på psykologisk tryghed, relationer, tillid og mening. Måske handler psykologisk tryghed ikke kun om, at vi skal føle os trygge. Måske handler den også om at skabe et fællesskab, hvor vi tager ansvar sammen, giver plads til forskellige perspektiver og lytter efter den tone, som ingen andre spiller.   Læs mere om Enneagrammet og Flemming Christensens kurser, forløb og uddannelser på https://thinkaboutit.nemtilmeld.dk/, thinkaboutit.dk og flemmingchristensen.com.

Hvad er det egentlig, der stresser os i arbejdslivet? I denne episode undersøger vært Flemming Christensen, hvad den konstante acceleration i vores arbejdsliv gør ved os – og hvordan vi kan skabe mere balance, nærhed og mening, når alting går hurtigere. Det handler nemlig ikke nødvendigvis kun om mængden af opgaver. Det handler også om den konstante acceleration omkring os – i teknologien, vores sociale rammer og den informationsmængde, vi hele tiden skal forholde os til. Vi kan arbejde overalt og på alle tider af døgnet. Vores roller og relationer skifter hurtigere, og det, vi ved og kan, risikerer hurtigere at miste sin relevans. Samtidig skal vi træffe beslutninger på baggrund af information, vi ikke altid kan nå at undersøge eller stole på. Det påvirker både vores nervesystem, vores oplevelse af mening og den måde, vi er sammen på. For hvordan mærker vi, hvad der er vigtigt, når næsten alt haster?    Du hører blandt andet om: ✔️ De tre former for acceleration i vores arbejdsliv ✔️ Hvorfor stress ikke kun handler om arbejdsmængde ✔️ Hvordan den konstante forandring påvirker vores nervesystem ✔️ Følelsen af altid at være bagud – også når vi leverer ✔️ Hvorfor psykologisk tryghed bliver endnu vigtigere ✔️ Hvordan vores relationer kan blive tyndslidte og instrumentelle ✔️ Hvad ledere kan gøre for at skabe mere nærhed, mening og stabilitet   Flemming Christensen inddrager blandt andet i episoden sociologen Hartmut Rosas tanker om acceleration og spørger, hvordan vi kan skabe balance, hvis accelerationen ikke stopper. Måske handler det ikke om at få verden til at sætte farten ned, men om at skabe rum, hvor vi kan stoppe op, mærke efter og få kontakt til hinanden – og til den indre klogskab, vi har brug for, når vi skal træffe beslutninger.   Læs mere om Enneagrammet og Flemming Christensens kurser, forløb og uddannelser på https://thinkaboutit.nemtilmeld.dk/  thinkaboutit.dk og flemmingchristensen.com.