שמעו סיפור - הפקת פודקאסט מחקרי

מיקי ברנדס שוחח על תופעת זיכרון הרוגי המלחמה דרך מפעל ההנצחה של חיילים ואזרחים שנהרגו במלחמה, ושמם, תמונתם ומשפט שאמרו מודפסים בסטיקרים. סטיקרים אלה תלויים ברחבי הארץ והעולם, מפעל שהתרחב לממדים גדולים לאחר אסון השבעה באוקטובר. מיקי שאל האם זו הדרך המיטיבה לזכור את המתים ולהנציחם, ושיתף ברגשות המורכבים שמפעל זה מעורר בו, לצד רצונו להמשיך ולהנציח את בנו, לא רק דרך סטיקרים. מיקי הוא אביו של אור ברנדס שנהרג בזמן שירות המילואים שלו בעזה בתחילת מלחמת חרבות ברזל. אור היה סטודנט לפסיכולוגיה באוניברסיטה ויזם פודקאסט בשם ״פסיכולוגיה בגרוש״ עם חברתו נוב. לזכרו הוקמה תוכנית ״קרני אור״.הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור – הפקת פודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ו (2026). תודה רבה למיקי ברנדס על השתתפותו בפרק, לתוכנית של קרני אור לזכרו של אור ברנדס בפקולטה למדעי הרוח והחברה, למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360. תודה רבה גם לעודד צור שבסוף הפרק מופיע קטע מתוך הביצוע שלו ל-Moon River.

רון מזרחי ניתחה שני שירים של רחל שפירא – ״שיר של יום חולין״ ו״היי שקטה״ – וחיברה בינם לבין מצבה האישי כאשת מילואימניק לוחם, שהתמודדה עם אובדן רב ופחד מצמית בשלוש השנים האחרונות. רון מראה כיצד השירים של שפירא מביעים כאב, ובה בעת גם מחביאים אותו, כיצד הם מביעים תום ושמחה לצד עצב שאין לו מזור. רון הסבירה על המורכבות הדואלית שנמצאת ביצירת שפירא שמכילה את הגם וגם, יצירה שאינה מספיקה לשאול שאלות שנדמות לפשוטות בזמן שהן מורכבות מאין כמותן.הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור – הפקת פודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ו (2026). תודה רבה לרון מזרחי על השתתפותה בפרק, לתוכנית של קרני אור לזכרו של אור ברנדס בפקולטה למדעי הרוח והחברה, למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360. תודה רבה גם לעודד צור שבסוף הפרק מופיע קטע מתוך הביצוע שלו ל-Moon River.

יובל לוגאסי סיפרה על חייה הכפולים כבת לאם חילונית וכמי שגדלה בסביבה חילונית ואליטיסטית, וגם כבת לאב חרדי שחי עם משפחתו החרדית בבני ברק ושאיתו ועם משפחתו היא בקשר קרוב. יובל שיתפה בקשיי הזהות שליוו אותה כל חייה בשל חריגותה בשתי הסביבות שחיה בהן במקביל, ובשל מסע האמונה המורכב שמלווה אותה במשך כל חייה. יובל דיברה על ספרה של גליה נוקד ״כמו שהייתי אז״, שעוסק בשאלות של זהות, סטיגמות, בדידות, התבודדות ואמונה, ובאופן שבו היא מוצאת את עצמה ואת חייה בספר זה.הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור – הפקת פודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ו (2026). תודה רבה ליובל לוגאסי על השתתפותה בפרק, לתוכנית של קרני אור לזכרו של אור ברנדס בפקולטה למדעי הרוח והחברה, למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360. תודה רבה גם לעודד צור שבסוף הפרק מופיע קטע מתוך הביצוע שלו ל-Moon River.

יובל גולדברג דיברה על השינוי שחל בחייה בעקבות פריצת מחלת האפילפסיה בזמן ששירתה בצבא. היא שיתפה בקושי ובעצב שתקפו אותה עם גילוי המחלה, כאשר הבינה שחייה עומדים להשתנות לעד, ובאופן שבו בחרה לקחת אחריות על חייה באמצעות הבנתה כי עבודה תודעתית שתכוון אותה להרגיש רגש מרומם במקום רגש קורבני תחזק את המערכת החיסונית שלה. יובל גם שיתפה בסטיגמות השונות שמלוות את המחלה, ובפרטים חשובים ומצילי-חיים על המחלה שנוגעים לאופן שבו אנו יכולים לעזור למי שחווה התקף אפילפסיה לידנו.הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור – הפקת פודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ו (2026). תודה רבה ליובל גולדברג על השתתפותה בפרק, לתוכנית של קרני אור לזכרו של אור ברנדס בפקולטה למדעי הרוח והחברה, למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360. תודה רבה גם לעודד צור שבסוף הפרק מופיע קטע מתוך הביצוע שלו ל-Moon River.

הדר דרורי דיברה על ספרו של דויד גרוסמן ״סוס אחד נכנס לבר״ שראה אור לפני 12 שנים. היא בחנה את השאלות האתיות שעולות ממנו בנוגע לחברה הישראלית, ואת עמדתו הביקורתית של גרוסמן על סיטואציה שהיא חצי מטאפורית וחצי אמיתית, שבה אדם אחד שעומד לבדו מול קבוצה גדולה, ומעז להטיח בה דברי האשמה נוקבים. הדר שאלה האם ביכולתה של החברה הישראלית לשמוע דברי ביקורת, ומה מקומו של הסטנדאפיסט הסופר בחברה הישראלית העכשווית?הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור – הפקת פודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ו (2026). תודה רבה להדר דרורי על השתתפותה בפרק, לתוכנית של קרני אור לזכרו של אור ברנדס בפקולטה למדעי הרוח והחברה, למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360. תודה רבה גם לעודד צור שבסוף הפרק מופיע קטע מתוך הביצוע שלו ל-Moon River.

נועה סוגבקר דיברה על הספר רב המכר ״המטופלת השקטה״ מאת אלכס מיכאלידס. היא בחנה את השאלות הפילוסופיות, האתיות והפסיכולוגיות שעולות ממנו, הנוגעות לציפיות הקוראים כי הגיבורה תהיה חפה מפשע בשל שתיקתה הנתפסת כנאצלה, ובשל התוודעותנו לסיפור חייה הטראגי והנוגע ללב. נועה גם סיפרה על חייו של מחבר הספר מיכאלידס ועל האופן שבו המיתולוגיה היוונית משתלבת ביצירה.הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור – הפקת פודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ו (2026). תודה רבה לנועה סוגבקר על השתתפותה בפרק, לתוכנית של קרני אור לזכרו של אור ברנדס בפקולטה למדעי הרוח והחברה, למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360. בסוף הפרק מופיע קטע מתוך הביצוע של עודד צור ל-Moon River.

אלישבע צוקרמן דיברה על הספר רב המכר ״אלגנטיות של קיפוד״ מאת מוריאל ברברי, ושאלה מדוע אנשים מחביאים את האמת לגבי עצמם מן העולם החיצוני, כפי שעושה גיבורת הספר. השיחה גם עסקה בהטיות התרבותיות שיש לנו, וברצון של המוח שלנו לסדר את העולם בתבניות על מנת שנרגיש שיש לנו שליטה על חיינו. מה אנחנו מרוויחים כשאנחנו מסתירים את האמת לגבינו ומה אנחנו מפסידים?הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור – הפקת פודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ו (2026). תודה רבה לאלישבע צוקרמן על השתתפותה בפרק, לתוכנית של קרני אור לזכרו של אור ברנדס בפקולטה למדעי הרוח והחברה, למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360. בסוף הפרק מופיע קטע מתוך הביצוע של עודד צור ל-Moon River.

איה סלפק מתייחדת עם שלושה שירים יפהפיים ונוגים שלדליה רביקוביץ ושואלת בניתוחן אותם האם למרות הכל וכנגד כל הסיכויים לנשים הבובתיות המוצגות בהם יש כוח וזכות בחירה.הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור - הפקתפודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עבריתבאוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ה.תודה רבה למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360.

ניצן מילר בוחנת את תגובתו האומנותית של יהונתן גפןלמלחמת ששת הימים ולמלחמת יום הכיפורים, שבשתיהן לחם ואיבד רבים מחבריו. ניצן מדברתעל האופן שבו גפן מבטא עמדות פציפיסטיות ומרדניות ביצירתו, וכיצד באה לידי ביטויכוונתו האומנותית ביצירתו הישירה ובה בעת האליטיסטית, ומה הקשר בינה ובין יצירתםשל הצופים לבית ישראל. וגם, מדוע למרות הכל יצירתו היא אופטימית.הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור - הפקתפודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עבריתבאוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ה.תודה רבה למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360.

יערה טל מספרת על ההיסטוריה של מפלצות ושל אחת מןהמפלצות המפורסמות ביותר באנושות – הגולם מפראג – בעודה שואלת האם יש לראות את הגולםמפראג כמפלצת. השיחה עסקה גם בשאלות שקשורות למודרנה, למהפכות, לחוסר יציבות, לפחדיםולפרנקשטיין.הפודקאסט הוא עבודת הגמר של הקורס ״שמעו סיפור - הפקתפודקאסט מחקרי״ בהנחיית ד״ר תמר סתר. הקורס התקיים במחלקה לספרות עבריתבאוניברסיטת בן-גוריון בנגב בסמסטר ב׳ תשפ״ה.תודה רבה למחלקה לספרות עברית, למכון הקשרים, לרדיו BGU ולמרכז היזמות 360.