Maestro Ebenezer e la Musica per bambini

Un progetto trasversale? Grandi narrazioni, si intersecano in un progetto culturale di rilievo, per diverse fasce d’età. L’inflazionarsi della proposta ai nostri lettori. L’importanza della funzione delle libraie. Per leggere, colorare muoversi, giocare.

Una veloce trattazione di che cos’è l’albo illustrato, quali sono gli oggetti che contiene un albo illustrato l’importanza delle pagine della rilegatura della doppia pagina. La gestione della sequenza del ritmo e la grafica l’uso delle parole, le non parole, tanti stili diversi! 📚

In questo podcast parliamo di gioco libero e gioco organizzato, parliamo di educazione indoor e di educazione outdoor. Riscoprire la natura riscoprire il gioco non strutturato. “L’ultimo bambini nei boschi”. Riscoprire una nuova educazione dei sensi. Passeggiare all’aperto…

Il rientro dalle vacanze, la ripresa della consueta routine. Un dono inaspettato ai nostri bimbi.

Musica e citazioni

Nel podcast di oggi affrontiamo una prima parte molto teorica, per aiutarci a definire alcuni confini del nostro agire e del nostro essere, da una parte famiglia dall’altra educatori.affrontiamo poi un tema molto forte, ovvero quello del “bimbo tiranno”. Uno sguardo amorevole nei confronti di noi educatori genitori e nei confronti dei nostri bimbi.

Per una pedagogia del cuore. Sguardo che valuta e sguardo che apprezza. I genitori sono prescelti dal bambino! Osserviamo i nostri piccoli (osservazione fenomenologica Goethiana)

Episodi raccapriccianti; viziare, tono della voce. Essere autorevoli vs essere autoritari. La motivazione dell’ago re del genitore. Esercitare gratitudine e stupore. Il rispetto delle “regole”. Insinuare e violare…

Amicalizzazione, assertività, empatia, emergenze educative, concessioni, senso di colpa….o solo ignoranza

Continuiamo la disamina del nostro relazionarci con i piccoli… “dammi il tempo”…… 3a puntata