La psychologie pour tous

Pour découvrir le programme rendez-vous ici :https://lapsychologiepourtous.com/course/traumas-en-creuxDans ce live Pauline Martin-Chave , psychologue et psychotaumatologue nous aide à distinguer ce qui fait trauma dans son enfance. Lorsque nous parlons de traumatismes, nous pensons souvent à des événements douloureux ou à des violences que nous avons vécues. Mais certaines expériences peuvent aussi nous marquer par ce que nous n'avons pas reçu : du réconfort, de l'attention, de la sécurité émotionnelle, de la reconnaissance ou du soutien. Pour autant, tous les besoins qui n'ont pas été satisfaits dans l'enfance ne constituent pas nécessairement des traumatismes. Alors, comment faire la différence ? Au cours de ce live, plusieurs questions seront explorées : À partir de quand peut-on parler de négligence émotionnelle ? Comment distinguer les imperfections inévitables des réponses parentales d'un manque plus durable de soutien émotionnel ? Peut-on avoir grandi dans une famille aimante et avoir malgré tout manqué de réponses essentielles à nos besoins ? La négligence émotionnelle peut-elle être traumatique ? Et quelle différence existe-t-il entre une expérience potentiellement traumatique et un trouble psychotraumatique ? Comment ces expériences peuvent-elles influencer notre fonctionnement à l'âge adulte ? Pourquoi certaines personnes apprennent-elles à ne compter que sur elles-mêmes, à s'effacer, à rechercher constamment la reconnaissance ou à éviter les conflits ? Comment avancer aujourd'hui ? Comment comprendre nos stratégies d'adaptation et développer progressivement de nouvelles façons de répondre à nos besoins ? Pour découvrir les Masterclass La psychologie pour tous Pour découvrir la chaine Youtube : Pour découvrir le site de La psychologie pour tous Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Le site de Jeanne-Laure : https://jeannelaureproudhon.fr/ Les programmes de La psychologie pour tous : https://lapsychologiepourtous.com Les questions de cette interview : Quand tu étais très petite, 6 mois, ta mère a vécu le décès brusque de sa sœur et cela a eu une influence énorme sur toi. Peux-tu nous raconter ? Quelle enfant étais-tu ? Comment percevais-tu les autres et le monde ? Quel a été « l’évènement » qui t’a amenée à mettre tes capacités au service des autres ? Tu expliques que si l'on n'a pas confiance en soi ou en la vie, rien ne peut se bâtir, car toute la vie repose sur la confiance. Peux-tu développer ? Tu me disais en préparant cet entretien, que la pire des choses pour un être humain, c'est le sentiment d'impuissance, la résignation ou encore le fait de se donner des missions impossibles. Pourquoi ? Tu parles de vibrations qui vont manifester des situations en accord avec nos croyances profondes voire inconscientes. Peux-tu nous en dire plus ? Tu expliques que le sacrifice est l'une des pires choses pour un être humain, aussi bien pour celui qui se sacrifie que pour celui qui « bénéficie » du sacrifice de l'autre. Pourquoi ? Tu mets en avant l'importance primordiale du corps, pourquoi? Quel est le problème que tu vois le plus fréquemment chez les personnes qui viennent te consulter, et qui est souvent à la base de leurs difficultés ? Nous allons maintenant parler de ton livre, comment est-il né et pourquoi ce titre, « Le jour où j’ai choisi la vie » ? Qui sont les personnages principaux, Alice, Mirabelle et Jel ? Et pourquoi un personnage venu d’une autre planète ? Quelle est la part de toi dans ces personnages ? Enfin à qui ce livre est destiné et comment peut-on se le procurer ?Pour découvrir les Masterclass La psychologie pour tous Pour découvrir la chaine Youtube : Pour découvrir le site de La psychologie pour tous Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Découvrez le programme "Traumas en creux, construire des repères intérieurs solides et durables", avec Pauline Martin-Chave, psychologue clinicienne et psychothérapeute : https://lapsychologiepourtous.com/course/traumas-en-creux Pour découvrir le premier de présentation du programme : https://www.youtube.com/live/w-1VnfRLVeU?si=u3cPAGfqFSV4MnuJ Le livre Vampirocene d'Ansgar Rougement-Bücking : https://tidd.ly/484td5i Les questions de cette interview : 00:00 Intro 02:13 Vous commencez votre livre en parlant de notre besoin fondamental d’attachement. On sait aujourd’hui que l’attachement est vital pour un enfant. Cependant, la majorité d’entre nous avons vécu un attachement que l’on dit insécure. Qu’est-ce qu’un attachement insécure et qu’est-ce qu’un attachement sécure ? Et quelles conséquences cela va-t-il avoir dans la construction de l’enfant ? 06:27 : Qu'est-ce qui favorise un attachement secure et un attachement insecure? 07:52 : Quels sont les signes adultes d'un attachement insécure? 13:06 Plus largement, que se passe-t-il quand le parent / figure d’attachement, fait peur à l’enfant, le rejette ou néglige ses besoins émotionnels ? Comment l’enfant va-t-il s’adapter et comment ces stratégies de survie vont déterminer, à l’âge adulte, la manière de se comporter, d’entrer en relation ou de percevoir le danger par exemple? 15:43 : La maltraitance dans l'enfance entraine t-elle automatiquement un attachement désorganisé? 19:00 Vous expliquez qu’il existe un lien très fort entre les addictions et les traumatismes. Tout d’abord, pouvez-vous nous définir ce qu’est une addiction ? Et qu’est-ce qu’une personne traumatisée cherche à réguler lorsqu’elle devient dépendante d’une substance, mais aussi par exemple du travail, de la reconnaissance ou du pouvoir ? 25:45 Vous parlez dans votre livre de la PAN, la « partie apparemment normale », qui explique qu’une personne peut paraître parfaitement intégrée dans la société, travailler, avoir une famille, etc., tout en étant totalement coupée de son expérience émotionnelle. Vous expliquez que ceci relève de la dissociation traumatique. Comment une personne peut-elle en arriver à être totalement coupée de ses émotions, et comment le reconnaître ? 28:49 Si on est sujet aux attaques de panique, cela est-il le signe que l'on est habituellement dissocié? 31:01 Comment des individus marqués par ces blessures et ces dissociations en viennent-ils à construire et à faire fonctionner des structures qui, elles-mêmes, deviennent traumatisantes ? Avez-vous des exemples concrets à nous donner concernant la façon dont la société traumatise les individus ? 36:20 Pour décrire différentes réponses au traumatisme, vous utilisez trois figures très fortes : le loup-garou, le zombie et le vampire. Que représentent ces trois archétypes psychologiquement ? Et pourquoi pensez-vous que notre société s’apparente à l’archétype du vampire ? 49:14 Vous proposez, pour sortir de cette dissociation individuelle et collective, de passer en quelque sorte du « Je pense donc je suis » de Descartes au « Je ressens donc je suis ». Pourquoi cette reconnexion aux émotions serait-elle une première porte de sortie du traumatisme individuel et collectif ? Et comment s’y prendre ? 56:15 Vous évoquez les psychédéliques qui permettnent de sortir du récit que revit en boucle le traumatisé pour voir les choses autrement. Quels sont les résultats actuellement constatés dans les pays ou la thérapie assistée par psychédéliques est autorisée, quelles sont les limites également et y’a-t-il des risques ? 1:06:26 Et si nous parvenions réellement à interrompre cet engrenage – individuellement, mais aussi dans l’éducation, le travail, nos relations et nos institutions –, à quoi ressemblerait pour vous une société qui ne serait plus traumatisée et qui ne produirait plus elle-même du traumatisme ?Pour découvrir les Masterclass La psychologie pour tous Pour découvrir la chaine Youtube : Pour découvrir le site de La psychologie pour tous Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Offre promotionnelle jusqu'au 18 octobre :290 euros au lieu de 390 euros avec le code PROMO290 ou 3X97 pour un paiement en trois fois.https://lapsychologiepourtous.com/course/traumas-en-creuxDans ce premier live mensuel, Pauline Martin-Chave, psychologue clinicienne, psychotraumatologue et formatrice, nous explique ce que sont les traumas en creux et comment les reconnaitre. Elle nous dévoile également le programme "Traumas en creux ; construire des repères intérieurs solides et durables", réalisé en partenariat avec La psychologie pour tous.Chaque mois, nous vous proposons un live sur la chaine Youtube de La psychologie pour tous pour répondre à vos questions.Prochain live le jeudi 5 novembre à 20h avec pour thème : Traumas en creux : ce qui nous a manqué dans l'enfance est-il forcément un traumatisme ?Envoyez des maintenant vos questions à : [email protected] découvrir les Masterclass La psychologie pour tous Pour découvrir la chaine Youtube : Pour découvrir le site de La psychologie pour tous Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Fanny Prigent est une entrepreneuse à succès. A 33 ans, elle faisait partie des 10 femmes à suivre dans la french Tech.Au faîte de son succès, quelque chose en elle va lâcher. Un jour comme un autre, elle perd la mémoire quelques instants. Ce phénomène va se réitérer au point qu’elle pense avoir un Alzheimer précoce. C’est en fait son corps qui, des années après avoir vécu l’inceste toute son enfance sans qu’elle n’en ait aucun souvenir, va relâcher les traumas vécus sous forme de symptômes divers.Dans cette interview, elle nous raconte cette levée de ce que l’on appelle « l’amnésie traumatique » son parcours du combattant pour se rétablir des violences sexuelles vécues dans son enfance et ses actions pour aider les victimes en France, dont la création de Nook Care.Découvrez les Programmes d'accompagnement de "La psychologie pour tous" réalisés avec des psychologues cliniciennes spécialisées et reconnues:"Construire des relations saines et durables en guérissant ses liens d'attachement", avec Gwenaëlle Persiaux : https://lapsychologiepourtous.com/course/construire-des-relations-saines-et-durables"Stress chronique, épreuves de vie, blessures du passé : comprendre ce qui se passe en soi et apprendre à l'apaiser", avec Yoanna Micoud : https://lapsychologiepourtous.com/course/trauma"Secret professionnel et Obligations légales : comprendre et signaler pour protéger efficacement", apprendre à distinguer et rédiger IP et Signalements, avec Céline Stoppa : https://lapsychologiepourtous.com/course/secret-professionnel-comprendre-signaler-pour-proteger-efficacement00:00 Introduction02:19 Alors pour commencer et pour revenir à ton histoire, peux-tu nous raconter comment se passent ces pertes de mémoire soudaines et quels autres symptômes apparaissent progressivement ?04:04 Quels étaient les autres symptômes déjà présents depuis longtemps ?12:30 On parle souvent des addictions liées aux traumas, qui ont pour fonction de détourner l’attention de la souffrance souvent inconsciente. Le fait d’être totalement investie dans ton travail était-il une addiction selon toi?15:35 Avec le recul, vous as compris que la levée l’amnésie traumatique a pu se faire quand vous étais dans une totale sécurité matérielle et financière. Peux-tu nous expliquer cela ? Quels liens entre la sécurité et la levée de l’amnésie traumatique ?18:39 : Comment se passe la levée d’amnésie traumatique ?24:03 On pourrait se dire finalement qu’il ne vaut mieux pas que la mémoire traumatique se lève. Que tout cela reste enfoui en nous. Pourquoi ce n’est en fait pas une bonne idée ? Quels dangers à ce que les traumas restent enfouis en nous ?26:08 Les violences sexuelles dans l’enfance ont des répercutions multiples sur la vie adulte et notamment sur la vie amoureuse. Comment vivais-tu tes relations amoureuses ?30:00 Quelles sont les thérapies et pratiques qui t’ont le plus aidée dans ton rétablissement ?50:35 Nous allons maintenant nous focaliser sur l’errance médicale et le parcours de soins des personnes victimes de violences sexuelles dans l’enfance.Pourquoi est-ce un parcours du combattant en France et pourquoi une majorité de personnes abandonnent et ne sont pas soignées ?53:47 Tu as fondé Nook Care justement pour aider les victimes de violences sexuelles dans l’enfance. Peux-tu nous en parler ?58:23 Tu agis également au niveau de nos institutions pour que les frais liés aux conséquences de ces violences soient remboursés par la sécurité sociale, puisque ce n’est pas le cas aujourd’hui.Vous avez fait un sondage (chez Nook Care) au sujet des dépenses moyennes par victime pour se rétablir. Peux-tu nous donner quelques chiffres ?01:02:46 Enfin, pour les personnes qui se reconnaitront dans ton témoignage, as-tu un conseil à leur donner ou un message d’espoir à leur transmettre?Pour découvrir les Masterclass La psychologie pour tous Pour découvrir la chaine Youtube : Pour découvrir le site de La psychologie pour tous Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Découvrez les Programmes d'accompagnement de "La psychologie pour tous" réalisés avec des psychologues cliniciennes spécialisées et reconnues:"Construire des relations saines et durables en guérissant ses liens d'attachement", avec Gwenaëlle Persiaux : https://lapsychologiepourtous.com/course/construire-des-relations-saines-et-durables"Stress chronique, épreuves de vie, blessures du passé : comprendre ce qui se passe en soi et apprendre à l'apaiser", avec Yoanna Micoud : https://lapsychologiepourtous.com/course/trauma"Secret professionnel et Obligations légales : comprendre et signaler pour protéger efficacement", apprendre à distinguer et rédiger IP et Signalements, avec Céline Stoppa : https://lapsychologiepourtous.com/course/secret-professionnel-comprendre-signaler-pour-proteger-efficacementLe livre de Gwenaëlle Persiaux et Yoanna Micoud :https://link.amazon/B0bFtVfkgLes questions de cette interview :00:00 Introduction02:05 : Pourquoi avoir choisi de parler de ce sujet?03:50 Quels sont les principaux signes à l'âge adulte qui peuvent faire penser que l'on a vécu des traumas de négligence?13:17 De quoi un enfant a t-il besoin pour se construire en dehors des besoins physiques (manger, dormir...)19:00 Quels effets la négligence précoce a t-elle sur le développement du cerveau?37:38 : Pourquoi les traumas de négligence peuvent passer inaperçus, même en suivi psychothérapeutique?51:38 Comment ca se travaille cette reconnexion au corps?01:01:25 Comment la thérapie va réparer ces traumas dévelloppementaux et quelle durée imaginer?01:05:07 Quels premiers conseils donneriez vous à des personnes portant des traumas de négligence?Musique Pixabay, Olexy (The best of nature) : https://pixabay.com/music/solo-guitar-the-beat-of-nature-122841/Pour découvrir les Masterclass La psychologie pour tous Pour découvrir la chaine Youtube : Pour découvrir le site de La psychologie pour tous Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Découvrez les Programmes d'accompagnement de "La psychologie pour tous" réalisés avec des psychologues cliniciennes spécialisées et reconnues:"Construire des relations saines et durables en guérissant ses liens d'attachement", avec Gwenaëlle Persiaux : https://lapsychologiepourtous.com/course/construire-des-relations-saines-et-durables"Stress chronique, épreuves de vie, blessures du passé : comprendre ce qui se passe en soi et apprendre à l'apaiser", avec Yoanna Micoud : https://lapsychologiepourtous.com/course/traumaBeatrice Millêtre est docteur en psychologie, neurobiologiste et auteure de nombreux ouvrages sur la neurodiversité.Elle est notamment l'auteure de « Les potentiels singuliers » aux éditions Payot : https://link.amazon/B0fbZTSXeLes questions de cette interview :01:40 Alors pour commencer, revenons un peu en arrière dans l’histoire pour comprendre pourquoi on a voulu détecter ces profils. Comment ont été élaborés les tests de QI dans les années 60 et avec quel objectif ?03:19 Où en sommes-nous aujourd’hui dans la façon dont on détecte les profils HPI et en quoi réduire les hauts potentiels à une simple mesure du QI est une méconnaissance de qui ils sont ? Et donc ne les aide pas...09:40 Dans votre livre on comprend qu’être HPI est une façon différente de fonctionner et d’être au monde. Vous parlez notamment du « sens » qui est vital pour ces personnes. Pourquoi cela revêt-il cette importance et en connait-on les causes biologiques?14:58 Comment fonctionnent les cerveaux de ces personnes et quelles implications sur leur systèmes hormonaux et nerveux ?19:40 Vous parlez également d’une conscience élargie des profils haut potentiels, pouvez-vous préciser comment cela se manifeste concrètement ?21:01 Vous parlez de la variabilité des performances qui est souvent perçue comme une faiblesse, alors que c’est un marqueur du haut potentiel. Pouvez-vous nous donner des exemples pour illustrer cela ? Et pourquoi cette variabilité des performances ?24:35 On reproche souvent aux HPI de trop réfléchir. Pourquoi ça ne les aide pas de leur reprocher cela ?30:56 On a beaucoup évoqué la pensée en arborescence concernant les HPI. Qu'en penser?32:11 Quelles sont selon vous les fausses croyances qui circulent à propos des HPI et qui empêchent de détecter les vrais profils ? Et qui font croire aussi à d’autres profils qu’ils sont HPI ?36:02 Avec quoi les profils HPI peuvent -ils être confondus ? Quelles caractéristiques ont-ils en commun avec d’autres profils comme le TDAH par exemple où le TSA ?43:52 Vous parlez de l’intensité des profils Haut Potentiels. A quoi est due cette intensité et pouvez-vous nous en donner quelques illustrations ?47:31 Vous expliquez que notre société n’est pas adaptée à ces profils, notamment dans leur besoin impérieux de sens dans leur vie, ce qui leur cause souvent de grandes souffrances.Quelles sont selon vous les conditions nécessaires à leur épanouissement et comment trouver ces conditions dans un système qui privilégie la rentabilité à court terme?49:16 Vous expliquez que l’intégration de ces profils dans les entreprises est un levier de performance pour les entreprises qui accueillent la neurodiversité. Ce que l’on imagine aisément. Cependant dans les faits, on voit beaucoup de communication "marque employeur" dans le style du style greenwashing, et peu d’actes concrets et efficaces. Avez-vous des exemples à nous citer ?54:19 Enfin, pour les personnes qui nous écoutent et qui se reconnaitraient dans ce que nous avons évoqué, avez-vous repéré des « stratégies » chez les profils HPI que vous accompagnez, qui les ont aidés à être plus épanouis et à vivre pleinement qui ils sont?Pour découvrir les Masterclass La psychologie pour tous Pour découvrir la chaine Youtube : Pour découvrir le site de La psychologie pour tous Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Découvrez les Programmes d'accompagnement de "La psychologie pour tous" réalisés avec des psychologues cliniciennes spécialisées et reconnues:"Construire des relations saines et durables en guérissant ses liens d'attachement", avec Gwenaëlle Persiaux : https://lapsychologiepourtous.com/course/construire-des-relations-saines-et-durables"Stress chronique, épreuves de vie, blessures du passé : comprendre ce qui se passe en soi et apprendre à l'apaiser", avec Yoanna Micoud : https://lapsychologiepourtous.com/course/trauma"Secret professionnel et Obligations légales : comprendre et signaler pour protéger efficacement", apprendre à distinguer et rédiger IP et Signalements, avec Céline Stoppa : https://lapsychologiepourtous.com/course/secret-professionnel-comprendre-signaler-pour-proteger-efficacementPauline Martin-Chave est psychologue clinicienne et psychothérapeute spécialisée en psychotraumatologie. Elle est formée à de nombreuses thérapies du trauma, telles que l’EMDR, la théorie polyvagale, le somatic experiencing, la thérapie ICV ou encore le DNMS (guérison des parts intérieures).Dans cette interview, nous allons parler d’une sujet peu connu et qui pourtant touche énormément de personnes sans qu’elles le sachent : les traumas en creux.Les traumas en creux sont des traumatismes crées par ce qui n’a pas été là dans notre construction pendant l’enfance, comme la prise en compte de nos émotions, de notre sensibilité, de notre singularité... bref, ce qui faisait que nous étions un petit humain en construction et non un objet.Malheureusement, les traductions éducatives ont fait beaucoup de mal à nombre d’entre nous, créant des particularités dans la personnalité qui sont en fait des conséquences de traumas en creux telles que la mauvaise estime de soi, la timidité, le manque de confiance dans les autres et dans la vie, la trop grande soumission aux figures d’autorité etc... Ceci portant atteinte à tous les domaines de la vie d’un adulte : sa vie amoureuse, professionnelle et sociale.Les questions de cette interview:01:54 : Beaucoup de personnes pensent avoir vécu une enfance ordinaire et heureuse, pourtant elle ressentent un mal être chronique. De quoi est-ce le symptôme?16:20 : En quoi un trauma en creux est-il très difficile à identifier avec des conséquences sur le long terme18:29 Quelles différences entre les traumas en creux et les traumas d'attachement? Et y'a t-il d'autres termes qui qualifient les traumas en creux?21:41 : Quelles sont les stratégies mises en place dans l'enfance pour palier ces carences affectives et comment cela brouille les repères de l'adulte?30:02 : Quand on a des traumas en creux on met en place inconsciemment des stratégie d'évitement de ce qui nous fait souffrir. Comment repérer ces stratégies? Car elles ne nous aident pas toujours à dépasser les difficultés une fois adulte39:24 Comment les traumas en creux se rejouent dans la vie d'adulte notamment avec des profils toxiques?42:54 Il y a souvent le syndrome du sauveur chez les personnes qui ont des traumas en creux. pourquoi chercher à sauver les autres plutôt que soi-même?47:00 Y'a t-il des thérapies particulièrement indiquées pour les traumas en creux?52:11 Qu'est ce que les loyautés familiales et pourquoi empêchent-elles certaines personnes de faire une thérapie ou de prendre du recul sur leur enfance?57:49 Quel genre de thérapeute doit-on rechercher quand on a été victime de traumas en creux?Pour découvrir les Masterclass La psychologie pour tous Pour découvrir la chaine Youtube : Pour découvrir le site de La psychologie pour tous Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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Découvrez les Programmes d'accompagnement de "La psychologie pour tous" réalisés avec des psychologues cliniciennes spécialisées et reconnues:"Construire des relations saines et durables en guérissant ses liens d'attachement", avec Gwenaëlle Persiaux : https://lapsychologiepourtous.com/course/construire-des-relations-saines-et-durables"Stress chronique, épreuves de vie, blessures du passé : comprendre ce qui se passe en soi et apprendre à l'apaiser", avec Yoanna Micoud : https://lapsychologiepourtous.com/course/traumaThomas Rabeyron est psychologue clinicien, professeur de psychologie clinique et de psychopathologie. Il est également chercheur et ses travaux portent entre autres sur ce que l’on nomme les « expériences exceptionnelles ».Il nous parle des phénomènes que l’on qualifie de paranormaux en Occident, vécus par de nombreuses personnes, parmi lesquels les sorties de corps, les EMI, la médiumnité, abductions etc...01:14 Alors pour commencer, qu’est-ce que le PSI et pourquoi vous y êtes-vous intéressé en tant que psychologue ?03:01 Vous avez co-fondé l’organisme CIRCEE, le Centre International de Recherche et de Consultation sur les Expériences Exceptionnelles, à Lyon, qui reçoit des personnes vivant des phénomènes extraordinaires. Quelles sont les diverses activités de CIRCEE et quels sont les cas qui vous ont le plus interpellé ?09:43 Quand vous parlez des poltergesit, qu’est-ce qui vous fait penser que ce sont somatisations externes des personnes ?13:14 Vous avez de plus en plus de personnes qui vous contactent. Est-ce parce qu’il y a de plus en plus de cas ou est-ce parce que les gens osent en parler plus facilement ?14:15 Est-ce qu’il y a une catégorie de phénomènes qui est surreprésentée ?17:04 Dans les témoignages de régression vers des vies antérieures, Antoine Bioy, psychothérapeute spécialiste des transes, constate que les personnes témoignent d’histoires dont le cadre est différent mais le fond reste le même que leur vie présente. Qu’en pensez-vous ?18:18 Si les expériences extraordinaires sont des projections de la psychée dans l’environnement extérieur, que penser des abductions ?25:28 Que pensez des projections dans l’environnement des sujets PSI, d’éléments dont ils n’ont pas connaissance, qui ne font pas partie de leur culture (dans les cas d’observations d’OVNI par exemple)?31:16 Dans votre livre Codex Anomalia vous relatez le cas de Ted Serios, pouvez-vous nous en parler et en quoi son cas est un des plus exceptionnels qui ait été étudié?39:23 Vous expliquez que les phénomènes exceptionnels auraient une fonction pour la personne qui les vit, que vous nommez solution paranormale. Pouvez-vous nous expliquer cela ?46:47 Vous avez créé le modèle ORPHEE qui propose une vision du réel entre modèle matérialiste réductionniste auquel nous adhérons en occident et le modèle idéaliste postulant que le conscience crée la matière. Pouvez-vous nous décrire le modèle Orphée ?55:03 Pouvez-vous nous parler du projet Stargate aux Etats-Unis ?56:53 Que serait la créativité selon le modèle Orphée ?01:05:14 Comment penser l’IA avec ce modèle Orphée ? Pourrait-elle devenir consciente selon vous ?01:11:02 Quels ponts faites-vous entre les connaissances actuelles en physique quantique et le modèle que vous proposez ?01:16:23 Dans Codex Anomalia, vous vous referez régulièrement à la psychanalyse qui est de plus en plus critiquée. Pourquoi et en quoi cette approche vous semble-t-elle pertinente ?01:22:40 Vous expliquez que ce qui cause la souffrance des gens c’est le non représenté et le non ressenti, pouvez-vous nous en dire plus? Et pourquoi une représentation plus large du monde permet aux gens d’aller mieux ?Pour découvrir les Masterclass La psychologie pour tous Pour découvrir la chaine Youtube : Pour découvrir le site de La psychologie pour tous Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.