Educare con cura

Come si conclude una relazione educativa?In questa puntata condivido una riflessione sul tema delle chiusure e dei congedi, partendo da alcuni passaggi del libro Educatori e pedagogisti di Vanna Iori e dalle esperienze che ho vissuto nel mio percorso professionale.Parliamo della fine come parte integrante del lavoro educativo, della difficoltà di lasciar andare, del rischio di sentirsi indispensabili e della fiducia necessaria per fare un passo indietro quando arriva il momento.Un episodio dedicato a tutte le educatrici e gli educatori che hanno dovuto salutare persone, progetti e percorsi importanti, scoprendo che ogni fine è anche un passaggio verso qualcosa di nuovo. 🌿

Nel lavoro educativo capita spesso di sentire questa frase quando si parla di stipendi bassi, precarietà e condizioni di lavoro difficili. Ma è davvero così? Nel mondo delle professioni educative funziona davvero tutto allo stesso modo?In questa puntata di Educare con Cura parto dalla mia esperienza come educatrice per riflettere su un tema molto diffuso: l’idea che nel lavoro educativo non ci siano alternative e che sia normale accettare qualsiasi condizione.Parlo di:differenze tra lavorare nelle cooperative sociali, nel pubblico o nel privatoinquadramento contrattuale degli educatori (D1, D2)lavoro educativo invisibile e ore di lavoro non riconosciuteresponsabilità e carico mentale nelle professioni educativeperché dire “è così ovunque” può togliere speranza e possibilità di cambiamentoUna riflessione per educatori, educatrici, studenti di scienze dell’educazione e genitori su lavoro, dignità professionale e possibilità di costruire condizioni più sostenibili nel mondo dell’educazione.

Nel mondo delle professioni educative si parla spesso di passione, ma molto meno di riconoscimento economico. In questa puntata di Educare con Cura rifletto su un tema scomodo ma fondamentale: gli stipendi bassi nel lavoro educativo e l’impatto che hanno non solo su educatrici ed educatori, ma anche sulla qualità dei servizi educativi e sulla società.Partendo dalla mia esperienza nel lavoro educativo, condivido alcune dinamiche molto diffuse nel settore:stress e stato di allerta legati alla precarietà economicaeducatori costretti ad avere più lavori contemporaneamentedifficoltà ad accedere alla formazione continuaalto turnover nelle cooperative socialiincoerenza tra i valori educativi e le condizioni di lavoroUna riflessione sul valore sociale dell’educazione, sul lavoro degli educatori professionali e su perché migliorare le condizioni lavorative non è solo una questione individuale, ma riguarda la qualità dei servizi educativi e il benessere della società.

In questa puntata di Educare con Cura racconto un nuovo capitolo del mio percorso come educatrice professionale: il passaggio dal lavoro con i bambini (scuola, pedagogia del bosco, yoga per bambini) al lavoro con adulti in un progetto di housing sociale.Condivido cosa significa lavorare nell’housing sociale, in cosa consiste questo intervento di educazione e accompagnamento sociale, e quali sono le sfide e le scoperte di questo cambiamento professionale.Parlo anche di:lavoro educativo con adulti in situazioni di fragilitàlavoro di rete con servizi sociali e territoriodifferenze tra lavorare con bambini e adulticonfini nel lavoro educativo e sostenibilità professionaleUna riflessione utile per chi lavora o vuole lavorare nel mondo dell’educazione, del sociale e delle professioni educative.

Cambiare vita fa paura, soprattutto quando ami ciò che stai lasciando. In questa puntata racconto il grande cambiamento che ho vissuto nell’ultimo anno: lasciare la città, cambiare lavoro, attraversare l’incertezza e provare ad allinearmi di più a ciò che sono e di cui ho bisogno. Una riflessione sul cambiamento, sul lavoro educativo, sulla fatica di lasciare ciò che conosciamo e sul coraggio di cercare un equilibrio più sostenibile.

Dopo una lunga pausa, Educare con Cura torna con una puntata di ripartenza e di ascolto di sé. Racconto cosa mi ha portato a fermarmi, come voglio riprendere questo progetto e quali nuove direzioni stanno attraversando la mia vita personale e professionale. Una riflessione su educazione, lavoro nel sociale, cambiamento e allineamento al proprio funzionamento.

In questa nuova puntata di Educare con Cura vi racconto una parte molto personale del mio percorso: la scoperta, a 30 anni, di essere ADHD. Condivido come è nata questa consapevolezza, il cammino verso la diagnosi e l’impatto che ha avuto sulla mia vita e sul mio lavoro educativo. Una riflessione sincera su vulnerabilità, trasformazione e sul valore di conoscere davvero se stessi.

Una sola puntata sull'Outdoor education e sulla Pedagogia del bosco non bastava!Così ho deciso di farne una seconda.Questa puntata sarà più concreta, per entrare nel vivo della quotidianità di un progetto di Pedagogia del bosco, rispondendo alle domande più frequenti che mi vengono poste quando racconto il mio lavoro.Ad esempio:-come fate quando piove?-come imparano i bambini senza materie e senza libri di scuola?-come faranno a vivere in società?Ascolta la puntata per scoprire un punto di vista diverso sull'educazione e per riflettere insieme!Ti aspetto nei commenti per sapere cosa ne pensi.

In questa puntata ti porto con me nel cuore del mio percorso educativo, raccontandoti come ho incontrato la Pedagogia del Bosco e perché ha rappresentato per me una vera svolta. Parliamo di natura, gioco spontaneo, visione dell’infanzia e comunità educante, con uno sguardo personale e concreto su cosa significhi educare all’aperto con intenzionalità e cura.Risorse utili citate nella puntata:1) Sito ufficiale della Pedagogia del bosco: https://pedagogiadelbosco.it/2) Podcast Naturalmente imparo di Casa Pedagogica per conoscere dall'interno un progetto di Pedagogia del Bosco: https://open.spotify.com/show/5gRCltoEXmE3RHpAisQ0nz?si=4421eea72add45a7 3) Podcast di Emily Mignanelli per orientarsi nel panorama educativo e scegliere la scuola giusta per i propri figli:https: //open.spotify.com/episode/3LzJWddOkpWmXLlg88Lvw7?si=87fb871760cd42a2

In questa puntata esploriamo il potere dello yoga nell’educazione. Parliamo di come tecniche come il respiro consapevole, il movimento e la meditazione possano essere integrate nei contesti scolastici per favorire il benessere, la concentrazione e l’emotività. Unisciti a noi per capire come portare il benessere e la consapevolezza nelle aule!Scarica la guida gratuita per proporre il respiro consapevole a bambini e bambine: https://www.amoricaterina.it/guida-gratuita/