Karakterdannelse i børnehøjde

Afsnit: I dette afsnit går vi i dybden med karakterdyden ‘Livsmod’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Livsmod’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne Luka og Lærke fra 3.d stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Livsmod’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad betyder livsmod? Hvad vil det sige at være modig på livet? Har I prøvet at springe ud i noget, som I egentlig ikke troede, I kunne? Kender I nogen, som har gjort noget, I synes var modigt? Kan man blive inspireret af andres mod til at gøre dét, man ikke selv tør? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse

Afsnit: I dette afsnit dykker vi ned i karakterdyden ‘Taknemmelighed’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Taknemmelighed’ i børnehøjde. Gennem en samtale med søskendeparret Emil fra 2.a og Frederikke fra 4.d stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Taknemmelighed’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad betyder taknemmelighed? Hvordan kan man udvise taknemmelighed for hinanden? Har I nogle minder, hvor I kan huske, at I har følt jer taknemmelige? Har I, som søskende, gjort noget for hinanden, hvor I følte jer taknemmelige? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse

Afsnit: I dette afsnit vender vi fokus mod karakterdyden ‘Empati’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Empati’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Vera og Rasmus fra 2.b, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Empati’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad vil det sige at være empatisk? Kan I huske engang, hvor I har følt empati? Kan man have empati for en karakter i en bog/film mv.? Kan man have for meget empati? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse

Afsnit: I dette afsnit peger vi lommelygten mod karakterdyden ‘Engagement’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Engagement’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Sigurd og Ragna fra 1.e, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Engagement’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad vil det sige at være engageret? Kender I det her med, at man bliver afbrudt i lige netop det, man synes er allermest sjovt? Hvad går I op i? Er der nogen af jeres venner, der er engageret i de samme ting som jer? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse

Afsnit: I dette afsnit går vi i dybden med karakterdyden ‘Vedholdenhed’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Vedholdenhed’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Asker og Frederikke fra 4.d, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Vedholdenhed’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad er vedholdenhed for noget? Kan I huske et tidspunkt, hvor I ikke var vedholdende? Hvornår føler I jer mest vedholdende? Er der ting i skolen, der kræver vedholdenhed? Hvad kan man gøre, hvis man gerne vil blive bedre til at være velholden? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse

Afsnit: I dette afsnit dykker vi ned i karakterdyden ‘Selvkontrol’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Selvkontrol’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Ava og Viggo fra 3.a, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Selvkontrol’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad er selvkontrol for noget? Kan I huske et tidspunkt, hvor I ikke havde selvkontrol? Har I prøvet at føle kontrol over jer selv? Har I et godt råd til, hvad man kan gøre, hvis man vil blive bedre til at have selvkontrol? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse

Afsnit: I dette afsnit vender vi fokus mod karakterdyden ‘Viljestyrke’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Viljestyrke’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Emilie og Nora fra 2.d, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Viljestyrke’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad vil det sige at være viljestærk? Kan I komme i tanke om en oplevelse, hvor I var viljestærke? Kender I nogen, som er viljestærke? Hvad sker der, hvis man stopper med at være viljestærk? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse

Afsnit: I dette afsnit peger vi lommelygten mod karakterdyden ‘Ansvarlighed’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Ansvarlighed’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Emil og Silje fra 2.a, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Ansvarlighed’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad vil det sige at være ansvarlig? Har I prøvet at føle jer ansvarlige for noget? Kan det være svært at tage ansvar? Kender I nogen, som er særligt gode til at tage ansvar? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse

Afsnit: I dette afsnit går vi i dybden med karakterdyden ‘Tillid’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Tillid’ i børnehøjde. Gennem en samtale med søskendeparret, Sigurd fra 1.e og Emil fra 4.b, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Tillid’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad betyder tillid? Hvordan kan man stole på hinanden som brødre? Har I nogle minder, hvor I kan huske, at I har følt tillid til andre? Hvad vil det sige at være med i en tillidsøvelse? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde.Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse

Afsnit: I dette afsnit dykker vi ned i karakterdyden ‘Nysgerrighed’ for at blive klogere på elevernes sprog for ‘Nysgerrighed’ i børnehøjde. Gennem en samtale med eleverne, Nohr og Julie fra 1.a, stiller vi skarpt på børnenes erfaringer med ‘Nysgerrighed’ i skole- og hverdagslivet ud fra spørgsmål såsom: Hvad er nysgerrighed for noget? Kender I nogen, som er nysgerrige? Hvornår har I følt jer nysgerrige i skolen? Podcasten: Der er mange ting, der er vigtige, når man går i skole. Du skal lære at sidde stille, at møde til tiden, at læse og regne. Men skolen er også et sted, hvor du øver dig i at være i et fællesskab og være en god kammerat. Hvor du lærer lidt mere om dig selv, de andre og hele verden. I denne podcast besøger Sofie Amalie Mølleskolen i Ry for at tale med skolens elever om karakterdannelse i børnehøjde. Mølleskolen har været pilotskole i Center for Karakterdannelse og er i fuld gang med at integrere karakterdannelse i skolelivet og undervisningen ud fra centrets ti karakterdyder: nysgerrighed, tillid, ansvarlighed, viljestyrke, selvkontrol, vedholdenhed, engagement, empati, taknemmelighed og livsmod. Men hvordan forstår eleverne karakterdyderne? Få svarene i Karakterdannelse i børnehøjde. Vært og tilrettelæggelse: Sofie Amalie Dammeyer Johansen, forskningsassistent og podcastvært i Center for Karakterdannelse. Udgiver: Center for Karakterdannelse. www.karakterdannelse.dk Medvirkende: Elever fra Mølleskolen i Ry Elever fra Skovbyskolen i Skanderborg Kommune (børnestemmer i jinglen) Musik og mix: Zeki Sebastian Søgaard Jindyl Video og klip: Anders Graae Ansvarshavende redaktør: Jonas Norgaard Mortensen, leder af Center for Karakterdannelse