Serious Games in der Lehre - Wie verspielt soll Uni sein? | 2. Roundtable Denkfabrik Didaktik

Interview mit Theresa Niemann von der Technischen Universität Braunschweig

Interview mit Theresa Niemann von der Technischen Universität Braunschweig

Interview mit Theresa Niemann von der Technischen Universität Braunschweig

Interview mit Theresa Niemann von der Technischen Universität Braunschweig

Wir sind Elena (Studentin Philosophie/Anglistik an der Technische Universität Braunschweig), Lea (Studentin Politikwissenschaft an der Leibniz-Universität Hannover), Miká (Student Angewandte Data Science an der Georg-August-Universität Göttingen) und Nils (Student Bau- und Umweltingenieurwesen an der Leibniz-Universität Hannover) und in unserem Audiobeitrag “KI-Kaffeklatsch” beschäftigen wir uns mit  ChatGPT (Version 3.5). Gerade in den letzten Monaten wurde viel über ChatGPT bzw. Künstliche Intelligenz und deren Auswirkungen insbesondere im Bildungswesen diskutiert. Doch was bedeutet es eigentlich, wenn wir ChatGPT als “intelligent” bezeichnen und ist diese Bezeichnung überhaupt gerechtfertigt? Und kann ChatGPT auch sinnvoll in das Studium eingebaut werden und wenn ja wie? Genau mit diesen Fragen haben wir uns auseinandergesetzt und hoffen, mit unserer Diskussion zu einer weiteren Auseinandersetzung mit ChatGPT anregen zu können. Dabei gehen wir auf unsere persönlichen Erfahrungen mit ChatGPT ein und diskutieren Konzepte wie das Chinesische Zimmer und den Turing-Test.

Um die Einteilung von Studierenden in Kleingruppen zu erleichtern, schlagen Julika Moos (Text) und Dennis Riether (Vertonung) vor, digitale Tools zu nutzen. Wie lassen sich Audience-Response-Tools kreativ nutzen, um zufällige Gruppen zusammenzustellen? Mit diesem Quick Hack gibt es eine Anregung, die sich nach Belieben fachspezifisch ausgestalten lässt.

Ausgerechnet Hochschulen als Ort der Erholung? Im vorerst letzten Teil der „Was wäre, wenn...?"-Blogreihe reisen Veronika Graveca und Silke Müller ins Jahr 2035 und besuchen eine fiktive Hochschule, an der die mentale Gesundheit der Studierenden an oberster Stelle steht. Prüfungsdruck und starre Strukturen sucht man hier vergebens. Welche weiteren Besonderheiten sich daraus für die Organisation des Studiums ergeben und mit welchen verschiedenen Angeboten die Hochschule der Zukunft mentale Gesundheit sowie Persönlichkeitsentwicklung unterstützt, erfahren Sie in diesem inspirierenden Audiobeitrag.

In "Das HFD Update" gibt es parallel zum Newsletter Neues aus dem HFD kompakt auf die Ohren - in knapp 10 Minuten top informiert. In der dritten und vorerst letzten Folge gibt es Facts über Alternativtexte - und Popcorn. Links aus der Folge Unsere Social Media Profile: https://twitter.com/HFDdigital https://www.facebook.com/HFDdigital https://www.linkedin.com/company/11872172/ Werden Sie Teil unserer Mattermost-Community: https://mm.hochschulforumdigitalisierung.de Den Blog zur Podcastserie "Digital Qualifiziert" finden Sie hier: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/digital-qualifiziert-podcast Direkt zum Podcast: https://soundcloud.com/maxplanckgesellschaft/sets/digital-qualifiziert?ref=clipboard&p=i&c=0&si=74B0E4799A85418892AFA41EE69F5536&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing Interview mit Max Senges zur Ausbildung von Programmierer:innen: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/interview-mit-max-senges-von-der-42-wolfsburg Hier geht es zum aktuellen Newsletter: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/hfdbriefing-3-2022

Eine neue Folge Folge ist da! In "Das HFD Update" gibt es jetzt parallel zum Newsletter Neues aus dem HFD kompakt auf die Ohren - in nur 10 Minuten top informiert. In der zweiten Folge sprechen wir über Blended Learning und wie es nach der Pandemie mit der Lehre weitergeht. Links aus der Folge: Unsere Social Media Profile: twitter.com/HFDdigital www.facebook.com/HFDdigital www.linkedin.com/company/11872172/ Werden Sie Teil unserer Mattermost-Community: mm.hochschulforumdigitalisierung.de Link-Sammlung Ukraine: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/ukraine-hilfe-was-hochschulen-jetzt-bewegen Zur 2. Ausgabe des Strategie-Magazins: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/strategie-digital-blended-university Zur Arbeitspapier "Zukunftskonzepte in Sicht?": https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/hfd-studie-zukunftsmodelle Zum Selbstlernkurs: https://kurse.hfd.digital/strategie-grundlagen/ Aktueller Newsletter: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/hfdbriefing-2-2022 So abonnieren Sie Das HFD Update: Geben Sie in der Suchleiste Ihres Podcast-Anbieters "Podcasting the Digital Turn" ein. Unter diesem Feed finden Sie alle Podcast-Veröffentlichungen des HFD.

Das HFD hat einen neuen Podcast! In "Das HFD Update" gibt es jetzt parallel zum Newsletter Neues aus dem HFD kompakt auf die Ohren - in nur 10 Minuten top informiert. In der ersten Folge gibt es Visionen zum Mitnehmen, einen Rückblick auf das University Future:Festival, und vieles mehr. Links aus der Folge Unsere Social Media Profile: https://twitter.com/HFDdigital https://www.facebook.com/HFDdigital https://www.linkedin.com/company/11872172/ Werden Sie Teil unserer Mattermost-Community: https://mm.hochschulforumdigitalisierung.de Zu allen Videoaufzeichnungen aus dem University:Future Festival geht es hier: https://www.youtube.com/c/HochschulforumDigitalisierung/playlists Marina Chermikovas Bericht über das Auslandsstudium in Deutschland lesen Sie hier: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/erfahrungsbericht-studierende-mobilitaet-corona-hybrid-lehre HFD-Sammelband “Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten”: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/hfd-sammelband Hier geht es zum aktuellen Newsletter: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/hfdbriefing-1-2022-alles-auf-neustart