Lernpegel – Der Bildungsinnovator Podcast

Die Anforderungen an Führungskräfte verändern sich ständig. Sie sollen ihr Team entwickeln, psychologische Sicherheit schaffen, Veränderungen aktiv mitgehalten und dabei auch noch Vorbild für Lernbereitschaft sein. Alle Themen landen gleichzeitig bei ihnen, beschleunigt und ungefiltert – wie durch einen Flaschenhals.Kein Wunder also, dass viele Führungskräfte in ihrer Rolle an ihre Grenzen kommen. Was dabei oft zu kurz kommt: die eigene Entwicklung. Wer aber keine Klarheit über die eigene Rolle hat und sich in stressigen Situationen nicht regulieren kann, wird auch bei anderen keine tragfähige Lernkultur aufbauen.In dieser Folge spricht Marc mit Sandra Krönner, Mindset Coach und Inhaberin von Lebenswerte Organisationen, genau über diese zwei Seiten der Medaille. Sie diskutieren darüber, was Rollenklarheit in Zeiten ständiger Veränderung wirklich bedeutet, warum emotionale Selbststeuerung eine unterschätzte Führungskompetenz ist und was authentische Führung mit psychologischer Sicherheit zu tun hat – und was nicht.(00:00) Intro(12:00) Umgang mit Unsicherheit und Veränderung(14:38) Die Herausforderungen der modernen Führung(15:52) Authentisch führen in komplexen Zeiten(19:21) Die Balance zwischen Hierarchie und Teamarbeit(20:47) Die Rolle der Führungskraft(24:26) Emotionale Intelligenz und Selbstregulation(28:47) Verantwortung und Gemeinschaftssinn(32:06) Umgang mit Unsicherheiten in FührungspositionenNoch mehr InspirationIn unserem Blogartikel KI-Coching in der Führungskräfteentwicklung: Wie Du schwierige Gespräche trainierbar machst bekommst Du praktische Tipps für Deine OrganisationErfahre mehr über Sandra und ihre Arbeit bei Lebenswerte OrganisationenHör auch nochmal in Folge #55 mit Dr. Frederike Hümmeke zum Thema Führungskräfteentwicklung reinFolge uns außerdem gerne auf ⁠LinkedIn⁠, ⁠Instagram⁠ und ⁠YouTube⁠.⁠Marc auf LinkedIn⁠⁠Sandra auf LinkedIn⁠Wir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.Moderation: Marc RuttorfProduktion: Vivien WaldhauserSchnitt: Vivien WaldhauserWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠⁠⁠⁠[email protected]⁠⁠⁠⁠Mehr Infos zu den Angeboten von Bildungsinnovator findest Du unter ⁠⁠⁠⁠bildungsinnovator.com⁠⁠

KI schreibt Texte, generiert Bilder, produziert Audios – und das in Sekunden. Was für L&D-Teams wie ein Traumwerkzeug klingt, bringt jedoch auch einige Stolperfallen mit sich: fachliche Fehler, verwirrende Kennzeichnungspflichten und datenschutzrechtliche Risiken, die massive Konsequenzen nach sich ziehen können.Über all das spricht Marc in dieser Folge mit Dirk Schoemakers. Als Product Owner von LXT und Datenschutzbeauftragter bei Bildungsinnovator kennt er die Möglichkeiten, die KI für die Content-Erstellung bietet, aber eben auch die Regeln, die dabei gelten.Gemeinsam beleuchten sie, warum KI am besten als interaktives Werkzeug statt als One-Shot-Lösung funktioniert, wann KI-generierte Inhalte wirklich gekennzeichnet werden müssen – und wann eben nicht – und welche Datenschutzrisiken entstehen, wenn Mitarbeitende unüberlegt sensible Informationen in KI-Systeme laden.(00:00) Intro(00:27) Einführung in KI und Lerncontent(02:55) Sicherstellung der Richtigkeit von KI-generierten Inhalten(05:33) Der Einfluss von Bestätigungsfehlern und Fragestellungen(08:34) Iterative Prozesse mit KI(11:21) Kennzeichnungspflichten für KI-Inhalte(14:43) Kennzeichnung von Informationen und deren Quellen(15:49) Die Rolle von KI in der Kommunikation(18:17) Deep Fakes und deren Kennzeichnungspflicht(20:33) Herausforderungen bei der Nutzung von KI in der Unternehmenskommunikation(23:35) Datenschutz und KI: Risiken und Regelungen(26:45) Empfehlungen für Unternehmen im Umgang mit KI(29:15) Dokumentierte Datenverarbeitung und KI(31:08) Digital Literacy und Mitarbeiterschulung(31:25) Tipps für Unternehmen im Umgang mit KI und Datenschutz(34:33) Herausforderungen der KI-Regulierung(37:02) Koexistenz von Mensch und Maschine(38:22) Tipps für Unternehmen im Umgang mit KI und DatenschutzNoch mehr InspirationIn unserem Whitepaper L&D meets KI – Wie Du künstliche Intelligenz in Deiner L&D-Arbeit einsetzen kannst bekommst Du hilfreiche Einblicke für den Einsatz von künstlicher Intelligenz im ArbeitsalltagUnd in unserem Blogartikel Lerninhalte mit KI erstellen: Dein smarter Weg zu maximal wirksamen E-Learnings bekommst Du konkrete Tipps für die Praxis.Wenn du mehr über unser Autorentool LXT Authoring erfahren willst, vereinbare gerne ein Gespräch mit unseren Sales Consultantsoder teste LXT Authoring einfach gleich selbst.Folge uns außerdem auch gerne auf ⁠LinkedIn⁠, ⁠Instagram⁠ und ⁠YouTube⁠!⁠Marc auf LinkedInWir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.Moderation: Marc RuttorfProduktion: Vivien WaldhauserSchnitt: Vivien WaldhauserWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠⁠⁠[email protected]⁠⁠⁠Mehr Infos zu den Angeboten von Bildungsinnovator findest Du unter ⁠⁠⁠bildungsinnovator.com⁠

Alleinstehende Lernmaßnahmen haben oft nur wenig Wirkung. Sie werden von Mitarbeitenden vielleicht pflichtbewusst durchgeklickt, aber dann auch schnell wieder vergessen. Dabei steckt hinter den meisten Trainings echte Relevanz, nur bringt sie ein isoliertes Format allein nicht rüber.Genau da setzt Blended Learning an. In der Theorie klingt das simpel: Man kombiniert einfach verschiedene Lernformate so, dass ihre Stärken optimal ineinandergreifen. In der Praxis scheitern aber viele Blended-Learning-Konzepte, weil wichtige Fragen nicht beantwortet wurden: Welches Format passt zu welchem Lernziel? Und wie wird daraus ein stimmiges Konzept statt eines chaotischen Flickenteppichs?In dieser Folge spricht Marc mit Mirja Hentrey genau über solche Hürden beim Blended Learning. Sie klären, warum der Blick auf das Lernziel immer vor dem Blick auf das Format kommt, warum informelles Lernen oft wirksamer ist als jede Präsentation und warum Führungskräfte die wichtigsten Multiplikatoren für Lernkultur sind. (00:00) Intro(01:26) Blended Learning: Grundlagen und Vorteile(04:34) Herausforderungen bei der Umsetzung von Blended Learning(09:26) Die Rolle der Führungskräfte im Lernprozess(13:54) Entscheidungsfindung und Moderation im Lernen(14:31) Informelles Lernen und Transfermöglichkeiten(16:17) Die Kraft des Storytellings im Lernprozess(17:44) Individuelle Lernkonzepte und emotionale Komponenten(21:10) Erfolgsmessung und Evaluation von Lernmaßnahmen(21:46) Wissen aktivieren und Transfer fördern(25:44) Kommunikation und Lernkultur in Unternehmen(30:33) Erfolgsmessung und Evaluation von LernmaßnahmenNoch mehr InspirationLies mehr zum Thema in unserem Buch New Blended Learningund in unserem Blogartikel darüber, wie Du Blended Learning in Deiner Organisation einführst.Folge uns außerdem gerne auf LinkedIn, Instagram und YouTube.Marc auf LinkedInMirja auf LinkedInWir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.Moderation: Marc RuttorfProduktion: Vivien WaldhauserSchnitt: Vivien WaldhauserWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠⁠⁠[email protected]⁠⁠⁠Mehr Infos zu den Angeboten von Bildungsinnovator findest Du unter ⁠⁠⁠bildungsinnovator.com⁠

Jedes Jahr investieren Unternehmen Millionen in Trainings, E-Learnings und Entwicklungsprogramme. Und doch verschwindet vieles davon einfach in einem schwarzen Loch. Das Wissen wird nicht angewendet, es wird vergessen – frustrierend für alle Beteiligten.Aber warum passiert das eigentlich? Und vor allem: Wie stellen wir sicher, dass das Geld und die Mühe, die wir in Lernen stecken, wirklich ankommt?In dieser Folge zum Auftakt der vierten Staffel von Lernpegel spricht Marc mit seinem Kollegen Alex Freihaut genau darüber. Sie verraten Dir, welche Probleme L&D-Profis am meisten plagen – vom impliziten Wissen bis zur fehlenden Brücke zwischen Lerninhalt und Arbeitsrealität.Dabei geht es nicht um noch mehr Trainings, sondern darum, wie Du mit intelligenten Zugangsmöglichkeiten Dein Wissen freilegst und wie strategisches Ausmisten Deine Lernkultur zum Blühen bringt. (00:00) Intro(00:26) Einführung in das Wissensmanagement(00:59) Herausforderungen im Wissensmanagement(04:05) Implizites Wissen und dessen Bedeutung(07:10) Lerntransfer und Anwendung von Wissen(10:04) Zugänglichkeit von Wissensinhalten(12:59) Didaktik und Zielgruppenverständnis(13:44) Ausblick auf zukünftige Entwicklungen(16:38) Strategische Ausmistung von Lerninhalten(20:14) Zugangsmöglichkeiten zum Lernen gestalten(22:28) Hyperindividualisierung des Lernens(24:30) Lerntransfer und die Rolle der Führungskräfte(27:07) Umgang mit Gelerntem im Arbeitsalltag(27:14) Wissensmanagement und Dokumentation(28:58) Fazit und Ausblick auf zukünftige EntwicklungenNoch mehr InspirationHör auch mal in Folge #40 zu Wissensmanagement mit Alex rein!Lies noch mehr über das Thema in unserem Blogartikel zu Wissensmanagement in Unternehmen!Schau’ Dir mal das Modul in unserer E-Learning-Bibliothek mit einem Themenblock zu Wissenskultur an!Folge uns außerdem auch gerne auf LinkedIn, Instagram und YouTube!Marc auf LinkedIn Alex auf LinkedInDemnächst bei LernpegelDu willst wissen, wie Blended Learning wirklich funktioniert? In der nächsten Folge spricht Marc mit Mirja Hentrey darüber, wie Du mit kleinen Schritten startest, welche Rolle Führungskräfte spielen und warum Du informelles Lernen nicht unterschätzen solltest.Wir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.Moderation: Marc RuttorfProduktion: Vivien WaldhauserSchnitt: Vivien WaldhauserWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠⁠[email protected]⁠⁠Mehr Infos zu den Angeboten von Bildungsinnovator findest Du unter ⁠⁠bildungsinnovator.com⁠

Du steckst mitten in der E-Learning-Erstellung, hast eigentlich ein klares Thema und plötzlich merkst Du: Das wird viel zu lang. Aus „nur ein paar Folien“ werden schon wieder 30. Und irgendwann stellst Du Dir die Frage: Muss das wirklich alles da rein?Genau an dieser Stelle kommt Microlearning ins Spiel. Nicht als Trend, nicht als Buzzword, sondern als klare Antwort auf Lernformate, die Deine Lernenden ganz bestimmt nicht freiwillig durchklicken. Kurz, knackig, auf den Punkt und trotzdem didaktisch wirksam. Klingt einfach, ist es aber nicht immer. In dieser Folge spreche ich mit meiner Kollegin Felicitas Schuh darüber, wie Microlearning am besten funktioniert.(00:00) Intro(03:20) Microlearning und Learning Nuggets – Das ist der Unterschied(04:37) Welche Themen sich für Microlearning eignen(07:31) Wie Du es schaffst Deine vielen Inhalte didaktisch zu reduzieren(12:57) So viel Interaktion verträgt Dein Microlearning(19:18) Spannungsbogen, Storytelling & Personas(23:06) Diese Formate eignen sich am besten(25:47) So schaffst Du den Spagat zwischen schneller Produktion und hoher Qualität(27:50) 5 Top Tipps zum DurchstartenNoch mehr Inspiration:Mit der Didaktik-KI in LXT Authoring erstellst Du auf Knopfdruck wirksame Learnings Nuggets und ganze E-Learnings. ⁠⁠⁠Mehr über LXT Authoring erfahren und direkt kostenlos testen!Unsere kostenlosen Webinare und Fachbücher findest Du im Inspiration Hub.Bleib immer auf dem Laufenden und folge uns auf ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ und ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.Ich (Marc) auf LinkedIn Wir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.Moderation: Marc RuttorfProduktion: Christine Müller ReimeltWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠⁠⁠⁠[email protected]

Kompetenzen strategisch entwickeln oder auch: Wie wird aus unstrukturiertem Lernen eine klare Entwicklungsstrategie? Genau zu diesem Thema hat meine liebe Kollegin Mirja Hentrey schon 2025 ein Interview auf unserer Learntec-Bühne geführt. Und zwar mit Tabea Matthies-Volp von BG prevent. Das war so gut, dass ich die Inhalte unbedingt auch nochmal für die Nachwelt festhalten will. Und natürlich will ich auch wissen, wie das Projekt weitergegangen ist und wo BG prevent grad steht. Und da dachte ich mir, lade ich die beiden doch genau ein Jahr später nochmal ein. Viel Spaß beim Reinhören!(00:00) Intro(03:12) Das Projekt(05:14) Die Challenge(12:11) Die Umsetzung(41:42) 3 Top-Tipps zum selbst DurchstartenNoch mehr Inspiration: Unsere kostenlosen Webinare, Fachbücher und den erwähnten Trainingskompass findest Du in unserem⁠ Inspiration Hub. Mehr Infos zu unserer ⁠Strategie- und Lernkulturberatung⁠ findest Du hier.Bleib immer auf dem Laufenden und folge uns auf ⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠ und ⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠.⁠Ich (Marc) ⁠auf LinkedInMirja auf LinkedIn⁠Tabea Matthies-Volp auf LinkedInWir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird!Moderation: Marc RuttorfProduktion: Christine Müller ReimeltWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠[email protected]⁠Mehr Infos zu den Angeboten von Bildungsinnovator findest Du unter ⁠bildungsinnovator.com⁠

Lernkultur verbessern – das klingt erstmal nach einem viel zu großen Ziel. Aber manchmal reicht es schon, an einzelnen Stellschrauben zu drehen. Zum Beispiel am Thema Vernetzung. Wenn Menschen miteinander ins Gespräch kommen, Erfahrungen teilen und voneinander lernen, entsteht nämlich genau die Lernkultur, von der wir alle träumen und Lernen wird wirklich wirksam.In dieser Folge spreche ich mit Christoph Drebes, Gründer und Geschäftsführer von Mystery Minds. Er weiß aus Erfahrung, wie man Vernetzung im eigenen Unternehmen fördert. Und sogar, wie das komplett remote oder hybrid funktioniert.(00:00) Intro(04:17) Warum das Thema Vernetzung wichtig ist(08:08) Vernetzung vs. netter Austausch – was ist der Unterschied?(12:51) So schaffst Du den Spagat zwischen formellen und informellen Lernformaten(16:45) Best Practise – Vernetzung bei Mystery Minds(24:08) Konkrete Schritte, wie Du Vernetzung in Deinem Unternehmen nachhaltig förderst(26:43) Wie Du Vorgesetzte für das Investment in Vernetzung begeisterstNoch mehr Inspiration: Unsere kostenlosen Webinare und Fachbücher findest Du in unserem⁠ Inspiration Hub. Mehr Infos zu unserer ⁠Strategie- und Lernkulturberatung⁠ findest Du hier.Bleib immer auf dem Laufenden und folge uns auf ⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠ und ⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠.⁠Ich (Marc) ⁠auf LinkedInChristoph Drebes auf LinkedIn⁠Mehr über Mystery MindsWir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird!Moderation: Marc RuttorfProduktion: Christine Müller ReimeltWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠[email protected]⁠Mehr Infos zu den Angeboten von Bildungsinnovator findest Du unter ⁠bildungsinnovator.com⁠

Transformation ist ja schon längst Alltag. Immer neue Strategien, neue Rollen, neue Erwartungen und trotzdem kommt L&D oft erst ganz am Ende dazu. Ganz ehrlich: Das reicht nicht mehr!Lernen ist kein Add-on. Es ist die Voraussetzung dafür, dass Transformation überhaupt passiert. Was wäre, wenn Lernen von Anfang an Teil jedes Transformationsprozesses im Unternehmen wäre? Genau darüber spreche ich in dieser Folge mit unserem CEO Ingo Dorißen.(01:12) Warum L&D oft zu spät kommt(02:47) Was passiert, wenn Lernen nicht von Anfang an mitgedacht wird(04:11) Warum Lernen die Voraussetzung für Transformation ist (06:05) Was das Ganze so schwierig macht(08:46) Wie KI hier helfen kann, ohne den Menschen zu ersetzen(16:29) Use Case: Vertrieb(20:54) Use Case: Führungskräfteentwicklung(22:06) Use Case: Human Resources (24:29) Ingo’s ZukunftsvisionNoch mehr Inspiration:BlogartikelKI-Coaching im Vertrieb: So steigerst Du Eure Abschlussquote durch skalierbares GesprächstrainingKI-Coaching in der Führungskräfteentwicklung: Wie Du schwierige Gespräche trainierbar machstKI-Coaching im Learning & Development: Wie Du mehr Menschen intensiv entwickeln kannstWhitepaperKI-Gesprächstraining als Transformationshebel: Erfolgreich starten und skalierenMehr zu ⁠⁠⁠LXT VoxUnsere beliebten Fachbücher und Tools findest Du als kostenlose Downloads hier: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠bildungsinnovator.com/sharingiscaring⁠⁠⁠⁠⁠Sei bei unseren ⁠⁠⁠⁠⁠⁠kostenlosen Webinaren dabei und tausch Dich mit uns und anderen L&D-Professionals zu aktuellen L&D-Trends aus!Bleib immer auf dem Laufenden und folge uns auf ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ und ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.Wir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.Moderation: Marc RuttorfProduktion: Christine Müller ReimeltWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠⁠⁠⁠[email protected]

Du sollst Eure Führungskräfte für die neue, viel komplexere Arbeitswelt fit machen. Es gibt aber weder klare Anforderungen, noch hast Du das Gefühl wirklich mitgestalten zu können. Blöd! Dann lass uns das Thema mal zusammen anschauen und Lösungen finden.Was moderne Führung heute wirklich ausmacht und wie Du sie nachhaltig mitentwickeln kannst, bespreche ich in dieser Folge mit Dr. Frederik Hümmeke, einer der gefragtesten Leadership-Experten Europas, Unternehmer, Executive Coach und SPIEGEL-Bestsellerautor.(00:00) Intro(01:18) Warum viele Führungskräftetrainings nichts taugen(03:05) Die größten Painpoints(06:26) Der Faktor Mensch(09:39) Die 3 Dimensionen moderner Führung(15:11) Wie Führungskräfteentwicklung nachhaltig wirkt – oder halt auch nicht(20:10) Wo Du als L&D ansetzen musst, um Menschen zu Top-Führungskräften zu entwickelnNoch mehr Inspiration: Gib Deinen Führungskräften richtig guten Lerncontent an die Hand. Einfach kaufen oder mieten und via SCORM in Euer LMS integrieren. Oder Du nutzt einfach unser LXT als Lernplattform. Jetzt E-Learning-Bibliothek kennenlernen und kostenlos testen!Unsere kostenlosen Webinare und Fachbücher findest Du in unserem⁠ Inspiration Hub. Bleib immer auf dem Laufenden und folge uns auf ⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠ und ⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠.⁠Ich (Marc) ⁠auf LinkedIn⁠Mehr über Dr. Frederik HümmekeWir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird!Moderation: Marc RuttorfProduktion: Christine Müller ReimeltWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠[email protected]⁠Mehr Infos zu den Angeboten von Bildungsinnovator findest Du unter ⁠bildungsinnovator.com⁠

„Unsere Fachabteilungen sollen ihre Lerninhalte selbst erstellen“ – das hören wir immer öfter von L&D Teams. Macht auch total Sinn: Wer kennt die Praxis besser als die Menschen, die täglich mittendrin stehen? Aber dann kommt die Realität: Die einen haben null Bock auf Training, die anderen keine Ahnung von Didaktik. Und Du mittendrin fragst Dich: „Wie bringe ich das zum Laufen, ohne dass am Ende langweiliger Content dabei rauskommt?“ In dieser Folge bespreche ich mit Head of Learning Consulting Mirja Hentrey, wie Du das Thema am besten angehst und Deine Fachabteilungen richtig gut upskillst.(00:00) Intro(01:23) Warum Du Deine Fachabteilung upskillen musst(08:08) 3 Wege, wie Fachabteilungen didaktisch wertvolle Inhalte erstellen(12:26) Upskilling besser einzeln oder als Team?(16:15) Womit Du auf jeden Fall starten solltestNoch mehr Inspiration:Wir holen die Menschen aus Deinen Fachabteilungen genau da ab, wo sie grad stehen und bringen ihnen alles bei, was sie brauchen. Alle Infos zu unseren L&D-Upskilling-Workshops findest Du ⁠hier!⁠Mit der Didaktik-KI in LXT Authoring erstellen Deine Fachabteilungen auf Knopfdruck wirksame E-Learnings. ⁠⁠⁠Entdecke jetzt LXT Authoring!Unsere beliebten Fachbücher und Tools findest Du als kostenlose Downloads hier: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠bildungsinnovator.com/sharingiscaring⁠⁠⁠⁠⁠Sei bei unseren ⁠⁠⁠⁠⁠⁠kostenlosen Webinaren dabei und tausch Dich mit uns und anderen L&D-Professionals zu aktuellen L&D-Trends aus!Bleib immer auf dem Laufenden und folge uns auf ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ und ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.Wir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.Moderation: Marc RuttorfProduktion: Christine Müller ReimeltWenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠⁠⁠⁠[email protected]