Was passiert im Tango Unterricht für Anfänger/innen?

Wojciech Czaja ist Architekturkritiker, Autor, Jornalist, Coach und Fotograf. Zum Ausgleich tanzt er Tango Argentino. In dieser Episode spricht er über seine Beobachtungen des Tango Argentino, das Rollenverständnis und über Queer-Tango.

Auch Sylvia und Bernd Schumacher hatten mit dem Grundschritt des Tango Argentino begonnen. Heute organisieren sie ihre eigene Milonga, unterrichten, und stellen ein Festivalito in Wien auf die Beine.

Iwan Harlan hat 2017 eine Tango Männer-Runde gegründet, die Tangochicos. Er will damit auch zurück zu den Tango-Wurzeln, zum Tanz unter Männern mit Männern. Sprechen wir doch über das Thema „Mann“, das Kind im Mann finden, zulassen, integrieren, mit ihm spielen, über sich selbst lachen oder weinen.

Die Profi-Musikerin ist vom Wunsch beseelt, Tandas gemeinsam mit den jeweiligen Tango-Partner:innen in bester Verbundenheit und Musikalität umzusetzen.

Ein Gespräch über die Geschichte der beiden Tango-Stars, über kulturelle Unterschiede beim Social Tango, und wie eine intensive Tango-Beziehung gelingen kann.

Tango Fortgeschrittene haben sie längst vergessen, Tango Neulingen steht sie noch bevor: die allererste Unterrichtsstunde. Was passiert da und wie gehen Lehrpersonen beim Tango Unterricht vor?

Kendra Stepputat ist Assoziierte Professorin am Institut für Ethnomusikologie der Kunstuniversität Graz (KUG). Ihre Forschungsschwerpunkte sind balinesische Musik und Tanz sowie Tango Argentino, mit einem Fokus auf choreomusikologische Forschungsansätze.

Let's talk about the joy of Tango, the focus in her seminars, and about the development of Tango as dance. Does she still enjoy to dance Tango socially?

Vera Weber besucht regelmäßig weltweit Milongas. Auch im fortgeschrittenen Alter.

Was denken sich Leader zum Tango Argentino und dessen Facetten? Michael, Kyros und Heinz sprechen darüber mit Julia Cencig.