Smart ausbilden: Innovationslabor Ausbildung – Praktische Umsetzung und Reflexion (2/2)
Willkommen zurück zu Teil zwei unserer spannenden Diskussion mit Thomas Schönweitz in "Smart ausbilden". In dieser Fortsetzung tauchen wir tiefer in die praktische Umsetzung und Reflexion von Lernprozessen ein und erforschen, wie Ausbildung zum Innovationslabor im eigenen Unternehmen werden kann.
Wir diskutieren, wie Unternehmen von den Auszubildenden lernen und neue Arbeitskulturen risikoarm ausprobieren können. Thomas betont die Bedeutung von Kreativität und Motivation in der Ausbildung und hebt hervor, wie agiles Denken und Handeln die Ausbildung bereichern kann. Dabei beleuchten wir die Herausforderungen, die Unternehmen in Bezug auf die Flexibilität und Sicherheit bei der Arbeit mit jungen Menschen erleben, insbesondere wenn diese direkt von der Schule kommen und noch keine beruflichen Erfahrungen haben.
Thomas spricht auch über die Notwendigkeit, Verantwortung zu übergeben und die Ausbildung als einen Ort zu nutzen, an dem Diversität innerhalb der Gruppe gefördert wird. Dies bietet Chancen für etablierte Ausbilder, die bereits erfolgreich ausbilden und keinen Fachkräftemangel erleben. Wir erkunden, wie neue Ansätze nicht nur beibehalten, sondern auch kritisch reflektiert werden sollten, um zu entscheiden, was verlernt werden muss.
Diese Folge bietet tiefgehende Einblicke in die moderne Ausbildungspraxis und ist eine wertvolle Ressource für alle, die in der beruflichen Bildung tätig sind oder sich für innovative Lehrmethoden interessieren. Tauchen Sie mit uns ein in die Welt der smarten Ausbildung, wo Lernen, Innovation und praktische Umsetzung Hand in Hand gehen.
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